留白,唯美的教育-留白教育理論建構與課程實踐探索 譚璐欣 9787569721775 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:西南師範大學
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書名:留白,唯美的教育-留白教育理論建構與課程實踐探索
ISBN:9787569721775
出版社:西南師範大學
著編譯者:譚璐欣
頁數:248
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1714958
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內容簡介
《留白,唯美的教育——留白教育理論建構與課程實踐探索》內容分為七章,分別為:夢想,從這裡開始、留白教育理論、留白教育文化體系、留白課程體系建構、留白教育引領幼兒成長、留白教育課程實施、留白教育反思。

作者簡介
譚璐欣,廣東省湛江市第三幼兒園黨支部書記、園長。廣東省名園長工作室主持人、廣東省南粵優秀幼兒教師、廣東省”百千萬人才培養工程”幼兒園名園長培養對象、第二屆廣東省學前教育指導委員會委員、廣東省教育督導學會第四屆學前教育專業委員會副秘書長、廣東省教育學會學前教育專業委員會第四屆理事會學術委員會委員、廣東省教育學會學前教育專業委員會個人理事、廣東省基礎教育園本教研基地(湛江)負責人、廣東省校本研修示範校負責人、”城鄉學前教育一體化管理資源中心”試點項目城市核心園負責人、廣東省湛江市人民政府教育督學、廣東省湛江市名教師工作室主持人、廣東省湛江市學前教育兼職教研員,嶺南師範學院廣東省中小學教師發展中心兼職研究員、湛江科技學院社會實踐指導教師。

目錄

第一章 夢想,從這裡開始
第一節 有這樣一所幼兒園
第二節 夢開始的地方
第三節 留白教育辦學之路
第四節 夢想、大道與信仰
第二章 留白教育理論
第一節 理論基礎
第二節 價值取向
第三章 留白教育文化體系
第一節 思想文化
第二節 課程文化
第三節 精神文化
第四節 制度文化
第五節 環境文化
第四章 留白課程體系建構
第一節 留白課程體系建構策略
第二節 留白課程體系
第五章 留白教育引領幼兒成長
第一節 學會認知
第二節 學會做事
第三節 學會共處
第四節 學會生存
第五節 追求幸福
第六章 留白教育課程實施
第一節 幼兒為本
第二節 預設與生成
第三節 目標中心
第四節 班本化
第七章 留白教育反思
第一節 留白不空白
第二節 為了幼兒更好的未來
參考文獻
後記

目錄

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