體育課程設計與教學模式創新研究 劉滿 孟嘉 9787506898874 【台灣高等教育出版社】

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書名：體育課程設計與教學模式創新研究
ISBN：9787506898874
出版社：中國書籍
著編譯者：劉滿 孟嘉
頁數：187
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1714942
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內容簡介

體育課程具有促進學生全面發展、傳播體育文化、促進體育學習活動生活化等重要功能。體育課程設計必須突出鮮明的設計理念，並在課程實施中重點加強教學模式的設計與創新。本書主要圍繞體育課程設計與教學模式創新展開研究。首先分析體育課程設計概論，然後重點對體育課程設計要點與創新、體育課程教學設計、現代信息技術下的體育課程教學設計展開研究，最後探討體育課程教學模式的設計與改革創新。本書結構嚴謹，邏輯清晰，內容豐富，對提高體育課程設計的科學性、實效性以及完善體育課程教學模式具有重要意義。

目錄

第一章 體育課程設計概論
第一節 體育課程概論
第二節 體育課程設計的理論基礎
第三節 體育課程設計的原則與程序
第四節 體育課程設計的要素分析
第二章 體育課程設計的要點與創新
第一節 體育課程資源的開發利用
第二節 體育校本課程的開發設計
第三節 體育精品課程設計
第四節 體育課程思政建設
第五節 基於學科核心素養的體育課程設計
第三章 體育課程教學設計的系統分析
第一節 體育課程教學及其設計的基礎理論
第二節 體育課程教學目標設計
第三節 體育課程教學內容的編排
第四節 體育課程教學方法的設計與選用
第五節 體育課程教學的科學組織
第六節 體育課程教學評價體系設計
第四章 現代信息技術下的體育課程教學設計
第一節 信息化教學理念
第二節 信息化教學設計在體育課程教學中的應用
第三節 體育網絡課程教學設計
第四節 體育課程教學智能評價系統設計
第五節 學生網絡自主學習系統設計
第五章 體育課程教學模式設計與現狀分析
第一節 體育課程教學模式的概念、分類與特點
第二節 體育課程教學模式的科學構建
第三節 常見體育課程教學模式的設計與應用
第四節 當前學校體育課程教學模式的現狀與反思
第六章 新時期體育課程教學模式的改革與創新
第一節 抓住課堂——推動體育課堂教學模式的優化與改革
第二節 朋輩促進——構建小組合作教學模式
第三節 豐富課外——創建豐富多彩的課外體育教學模式
第四節 文化傳承——探索傳統體育教學模式
參考文獻

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