「中國近現代史綱要」課程教與學 潘銀良 繆國龍 9787519470166 【台灣高等教育出版社】

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書名：「中國近現代史綱要」課程教與學
ISBN：9787519470166
出版社：光明日報
著編譯者：潘銀良 繆國龍
叢書名：思想政治研究文庫
頁數：222
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1714576
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內容簡介

本書每章涵蓋教學目的與要求、知識點和重點導讀、室例解析、知識拓展、知識訓練等內容。所選材料經過嚴格核查，確保既形式活潑有利於教育教學，有確保觀點、資料準確無誤。教學目的與要求簡明扼要，完全符合本課程教學大綱；知識點主要包括該章最基本的內容，重點導讀主要涉及本章最重要的內容從專家視點進行解讀；安例解析主要針對該章具有典型歷史意義或現實價值的內容進行解析，以幫助學生對相關歷史事實與理論知識的理解；知識拓展則側重讓學生了解學術界的相關研究動態與最新學術觀點，拓寬學生的視野，激發其研究性學習的興趣；知識訓練是為了讓學生掌握該章的一些基礎知識，進行知識儲備，應對各種考試考查。

作者簡介

潘銀良，馬克思主義學院教師，中國近現代史教研部主任，南京市統一戰線理論研究會特約理事，30多年來共主講中國近現代史綱要，中國特色社會主義理論與實踐研究、當代中國歷史等十多門本科生、研究生課程。在《歷史檔案》《歷史教學》《歷史月刊》《軍事歷史研究》等重要刊物發表30多篇論文；在人民出版社、上海人民出版社等出版合著《多維視角下的黨代會》《中國十買辦》《中國文化史500疑案》等。先後榮獲江蘇省教學成果獎二等獎、江蘇省中國現代史優秀研究成果獎、校優秀青年骨幹教師、校教學優秀獎、校教學觀摩獎、校優秀電子教案獎等榮譽。2012年赴英國倫敦城市大學、愛丁堡大學等進行通識教育交流，應邀在江蘇省鹽業集團南京市江寧區、祿口機場、本校各二級單位做中共黨史、黨代會講座，宜講輔導報告等10多場。

目錄

第一章 進入近代后中華民族的磨難與抗爭
一、教學目的和要求
二、知識點和重點導讀
三、案例解析
四、知識拓展
五、知識訓練
第二章 不同社會力量對國家出路的早期探索
一、教學目的和要求
二、知識點和重點導讀
三、案例解析
四、知識拓展
五、知識訓練
第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結
一、教學目的和要求
二、知識點和重點導讀
三、案例解析
四、知識拓展
五、知識訓練
第四章 中國共產黨成立和中國革命新局面
一、教學目的和要求
二、知識點和重點導讀
三、案例解析
四、知識拓展
五、知識訓練
第五章 中國革命的新道路
一、教學目的和要求
二、知識點和重點導讀
三、案例解析
四、知識拓展
五、知識訓練
第六章 中華民族的抗日戰爭
一、教學目的和要求
二、知識點和重點導讀
三、案例解析
四、知識拓展
五、知識訓練
第七章 為建立新中國而奮鬥
一、教學目的和要求
二、知識點和重點導讀
三、案例解析
四、知識拓展
五、知識訓練
第八章 中華人民共和國的成立與中國社會主義建設道路的探索
一、教學目的和要求
二、知識點和重點導讀
三、案例解析
四、知識拓展
五、知識訓練
第九章 改革開放與中國特色社會主義的開創與發展
一、教學目的和要求
二、知識點和重點導讀
三、案例解析
四、知識拓展
五、知識訓練
第十章 中國特色社會主義進入新時代
一、教學目的和要求
二、知識點和重點導讀
三、案例解析
四、知識拓展
五、知識訓練
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