《大學》學引論 程旺 9787300335490 【台灣高等教育出版社】

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書名:《大學》學引論
ISBN:9787300335490
出版社:中國人民大學
著編譯者:程旺
頁數:331
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1713427
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內容簡介

國學的主流在儒學,儒學的核心在經學,經學的精華在四書,四書的綱領在《大學》。《大學》的重要不僅在於為儒家修身為學確立門徑和規模,還在於始終與儒學義理結構的衍化相伴隨併為其提供立論依據。本書採取專題化的研究視角,對《大學》影響下儒家的理論範式、政教結構、脈絡譜系等方面分別予以專題探索。本書提出《大學》具有「儒學代數學」的理論特質,著力于通過《大學》詮釋與理學建構的互動關係來揭示《大學》學和宋明理學的思想內涵,強調《大學》不僅為宋明理學提供了發論依據,還塑造著理論範式的演進大勢,使理學整體呈現為從朱子「格物教」到陽明「良知教」到蕺山「誠意教」再到船山「正心教」的邏輯演進。本書還從《大學》圖的角度對《大學》學進行了脈絡梳理,為圖式四書學提供了典型例證,進而拓展出了四書圖學的研究方向。

作者簡介

程旺,哲學博士,北京中醫藥大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師。主要從事儒家哲學、中醫人文的相關研究,聚焦于宋明理學、《大學》學、儒學與中醫學理論交涉等領域。在《國學研究》《孔子研究》《中國哲學史》《道德與文明》《中醫藥文化》《光明日報》等學術報刊發表論文三十余篇。主持國家社科基金、教育部人文社科、北京社科基金、中央高校基本科研重點攻關、北京中醫藥大學「揭榜挂帥」重點課題等多項科研項目。

目錄

引言
一、《大學》思想之旨趣
二、「儒學代數學」的路徑指向
三、《大學》學的內在驅動
四、本書的框架結構及主要內容
內篇 思想支點與範式轉進——《大學》學的理學演進
一、收攝的「格物」
二、統攝的「致知」
三、歸密的「誠意」
四、持定的「正心」
五、小結:《大學》宗旨與宋明理學的範式轉進
外篇 教而化之與內聖外王——《大學》學的政教理念
一、身心相應
二、家身相關
三、家國一理
四、治平同道
五、明新合一
六、小結:《大學》理念與儒家政教的理論品格
附篇 以圖解經與因圖設教——《大學》學的脈絡譜系
一、《大學》圖釋源流及其典型範本
二、《大學》圖的主要類型
三、《大學》圖與思想內涵之關聯
四、《大學》圖的理論價值與局限
五、小結:《大學》圖譜與經典詮釋的新面向
結語
附錄一 《大學》古本與改本舉隅
附錄二 《大學集說》校點
附錄三 《〈大學〉沿革論》《〈大學〉沿革后論》校正
附錄四 正統與異端之間:《大學》的詮釋學契機
附錄五 從《大學》圖到四書圖
後記

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