職業素質教育-能力培養 拓展訓練 職業規劃 (微課版) 楊靜 9787115651730 【台灣高等教育出版社】

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書名：職業素質教育-能力培養 拓展訓練 職業規劃 (微課版)
ISBN：9787115651730
出版社：人民郵電
著編譯者：楊靜
頁數：192
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1713391
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內容簡介

本書堅持立德樹人的教育方針，秉承「關愛、同行、嚴謹、激情、求是、創新」的宗旨，以引導新時代學生「自我定位、自我增值、自我挑戰、自我超越、自我實現」為理念，以指導學生科學規劃職業生涯和嚴格管理自我為突破口，引領學生「投身社會實踐、實現個人價值、追求輝煌人生」。 本書以培養學生的職業素養和通用能力為核心，以素質能力進階為導向，旨在提高學生的思想覺悟與綜合素質。本書採用項目教學的方式組織內容，堅持體驗式訓練的基本流程。本書包括7個模塊、15個項目：認知素質拓展訓練與團隊組建（認知和體驗素質拓展訓練、分組與團隊建設）、自我認知能力訓練（認知自我性格及優缺點）、心理素質拓展訓練（積極心態訓練，自信心訓練，感恩、寬容與關愛訓練，自制力與時間管理訓練）、思維模式訓練（建立雙贏的心智模式、創新思維訓練）、溝通素質與能力訓練（溝通心理素質訓練、溝通表達能力訓練）、團隊合作拓展訓練（信任與責任訓練、團隊合作訓練）、目標設定與職業規劃訓練（目標設定訓練、職業發展規劃訓練）。 本書可作為中、高等職業院校及應用型本科院校職業素質教育相關課程的教材，也可作為從事素質拓展訓練的相關工作人員的參考書。

目錄

模塊一 認知素質拓展訓練與團隊組建
項目1 認知和體驗素質拓展訓練
課前任務
課中任務
任務1 認知紀律與簽約宣誓
任務2 素質拓展訓練初體驗——活動的告示牌
任務3 素質拓展訓練初體驗——國王與天使
課後任務
項目2 分組與團隊建設
課前任務
課中任務
任務1 分組
任務2 團隊文化建設
任務3 團隊風采展示
課後任務
模塊二 自我認知能力訓練
項目3 認知自我性格及優缺點
課前任務
課中任務
任務1 認知自我優缺點：面對自我
任務2 認知自我性格：識別性格色彩
課後任務
模塊三 心理素質拓展訓練
項目4 積極心態訓練
課前任務
課中任務
任務1 突破心理障礙訓練：水杯加物
任務2 發現自己的優點或長處：糖豆
課後任務
項目5 自信心訓練
課前任務
課中任務
任務1 增強自信心訓練之自我暗示：我是最棒的
任務2 增強自信心訓練：「吹牛」比賽
課後任務
項目6 感恩、寬容與關愛訓練
課前任務
課中任務
任務1 感恩心態訓練：坎坷人生路
任務2 寬容與關愛訓練：笑對小錯
課後任務
項目7 自制力與時間管理訓練
課前任務
課中任務
任務1 時間管理訓練：撕紙話人生
任務2 自制力訓練：情緒控制與表達
課後任務
模塊四 思維模式訓練
項目8 建立雙贏的心智模式
課前任務
課中任務
任務1 體驗競爭博弈訓練：紅黑遊戲
任務2 體驗商業競爭：航空公司經營訓練
課後任務
項目9 創新思維訓練
課前任務
課中任務
任務1 創新思維方法訓練：新產品創意
任務2 創新思維實踐應用：空中飛蛋
課後任務
模塊五 溝通素質與能力訓練
項目10 溝通心理素質訓練
課前任務
課中任務
任務1 溝通心理素質訓練：心靈獨白
任務2 溝通心理素質訓練：克服恐懼
課後任務
項目11 溝通表達能力訓練
課前任務
課中任務
任務1 傾聽與表達訓練：聽與說的訓練
任務2 肢體語言表達訓練：盲人摸號
課後任務
模塊六 團隊合作拓展訓練
項目12 信任與責任訓練
課前任務
課中任務
任務1 信任與責任訓練：信任背摔
任務2 信任與責任訓練：有口難言
課後任務
項目13 團隊合作訓練
課前任務
課中任務
任務1 團隊溝通與協作訓練：綁腿競走
任務2 團隊分工協作訓練：趣味氣球訓練
任務3 團隊合作訓練：生死電網
任務4 團隊合作訓練：織網顛球
任務5 團隊合作訓練：合力運水接力
課後任務
模塊七 目標設定與職業規劃訓練
項目14 目標設定訓練
課前任務
課中任務
任務1 設定目標與執行訓練：抓球訓練
任務2 人生目標可視化：繪製夢想畫板
課後任務
項目15 職業發展規劃訓練
課前任務
課中任務
任務1 未來10年職業發展規劃
任務2 堅定理想
課後任務
實訓總結報告
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