普通心理學 (第四版) 孔令芳 李傳銀 劉華 9787030780287 【台灣高等教育出版社】

*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202502*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：普通心理學 (第四版)
ISBN：9787030780287
出版社：科學
著編譯者：孔令芳 李傳銀 劉華
頁數：324
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1713384
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介
《普通心理學（第四版）》系統地論述了普通心理學的基本理論和基礎知識，主要內容包括緒論、心理的神經生理機制、意識與注意、感覺、知覺、記憶、表像與想像、思維與創造、情緒情感與意志、需要與動機、能力、人格、心理發展與學習心理、人際心理、心理健康等。全書文字簡明扼要，內容豐富，通俗易懂，可讀性強。
《普通心理學（第四版）》可作為各類高等院校教師教育專業公共課用書，也可作為初等教育、學前教育專業基礎課用書，以及各種專業人員研究心理學的參考用書和對心理學感興趣者的入門書籍。

目錄

第四版前言
第一版前言
第一章 緒論
第一節 心理學的研究對象
第二節 心理學的任務、研究領域與意義
第三節 心理學的研究原則與方法
第四節 心理學的發展
第五節 科學的心理觀
思考與練習
第二章 心理的神經生理機制
第一節 心理的神經解剖學基礎：神經元和神經系統
第二節 心理的神經生理學基礎和腦功能學說
第三節 心理與內分泌系統
思考與練習
第三章 意識與注意
第一節 意識
第二節 注意概述
第三節 注意的種類和規律
第四節 注意的特徵
思考與練習
第四章 感覺
第一節 感覺概述
第二節 感覺的類別
第三節 感覺的基本規律
思考與練習
第五章 知覺
第一節 知覺概述
第二節 知覺的種類
第三節 知覺的基本特徵
第四節 觀察
思考與練習
第六章 記憶
第一節 記憶概述
第二節 記憶過程及規律
第三節 提高記憶力的有效策略
思考與練習
第七章 表像與想像
第一節 表像
第二節 想像概述
第三節 想像的種類
思考與練習
第八章 思維與創造
第一節 思維概述
第二節 概念
第三節 推理
第四節 問題解決
第五節 創造思維
思考與練習
第九章 情緒情感與意志
第一節 情緒情感概述
第二節 情緒情感的類別
第三節 情緒理論與情緒調節
第四節 意志
思考與練習
第十章 需要與動機
第一節 需要
第二節 動機
思考與練習
第十一章 能力
第一節 能力概述
第二節 能力的種類和結構
第三節 能力的測驗
第四節 能力發展與個體差異
思考與練習
第十二章 人格
第一節 人格概述
第二節 人格理論
第三節 人格差異
第四節 人格成因
第五節 人格測評
第十三章 心理發展與學習心理
第十四章 人際心理
第十五章 心理健康
主要參考文獻

前言/序言
自2007年首次出版以來，《普通心理學》受到了廣大讀者的歡迎與支持。經過多次修訂與再版，該教材已經成為心理學教學領域的重要參考書之一。在前三版成功的基礎上，編寫組充分發揚傳統、迎接變革，欣喜地宣佈《普通心理學》第四版的面世。
黨的二十大報告指出，要推進”健康中國建設，重視心理健康和精神衛生”，這為心理學科發展指明了前進方向。心理學應為建設健康中國、促進人民身心健康貢獻自身力量。編寫組以黨的二十大精神為指引，秉持科學性、實用性和準確性的原則，對教材的內容進行了全面審視和調整，保留了心理學基本概念和理論的核心，同時吸納了最新的研究成果和學科進展，特別是中國特色的本土心理學研究成果，彰顯中國心理學發展的前景。同時還對文字表述進行字斟句酌，力求準確無誤、通俗易懂，以使讀者更好地理解和運用所學知識。此外，編寫組秉持立德樹人的原則，為新版教材配套了豐富的教學資源，如課程標準、重要知識點視頻講解、教案及教學拓展資源等，旨在為教師和學生提供更全面、多樣化的學習資源。通過優質的教材和教學資源，促進學生在掌握心理學理論知識的同時，增強社會責任感和終身學習的意識。

詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於客服中心或Line或本社留言板留言，我們即儘速上架。

大陸簡體正版圖書，訂購後正常情形下約兩周可抵台。