財經素養教育 黎秋華 9787565454608 【台灣高等教育出版社】

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書名：財經素養教育
ISBN：9787565454608
出版社：東北財經大學
著編譯者：黎秋華
叢書名：財經基礎課高等職業教育教學改革融合創新教材
頁數：198
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1712759
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內容簡介
為適應職業教育新形勢和發展需要，本教材力求體現當代職業教育新理念，緊跟行業的最新發展趨勢，儘量使教材保持一定的知識與技術領先。本教材具有以下特點：
1 體例創新，交互性強。本教材在體例設計上突破了傳統教材的編寫模式，充分考慮了教學與學習的需求，注重教材的易讀性和可操作性，每個項目都設置了課前思考、財經智慧小貼士、課堂互動、閱讀思考、育德育才、課後訓練等欄目，充分體現了互動式教材的特點。通過課前思考、課堂互動和課後訓練，學生可以更清晰地瞭解自己掌握的專業知識情況和課程學習目標達成情況。本教材將財經知識與現代信息技術相結合，引入互動教學、情景仿真、模擬訓練等教學方法，增強教學的貼近性、互動性和實效性。
2 目標導向性強，注重財經道德與社會責任的培養。本教材有機融入了習近平新時代中國特色社會主義思想、中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀，全面關照到財經素養教育2個人與家庭、個人與社會、個人與國家的關係，遵循”培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”的人才培養總體目標，以引導學生樹立正確的財富觀、消費觀和投資觀為導向，強調誠信、公平、透明的財經行為準則和職業素養，傳授系統的財經素養知識，拓展財富的內涵及外延。本教材將追求物質財富和精神財富結合起來，彰顯傳統文化中的優秀經濟思想，凸顯勞動創造財富的理念，注重財經制度、規則的遵守，培育具有財富道德與信仰的社會主義接班人。
3 理論與實踐相結合，強化實踐技能訓練。教材中設置了豐富的課前、課中、課後實踐環節，如模擬投資、資產配置、財務規劃、風險管理等，使學生能夠在實踐中掌握管理財富的基本技能和方法。本教材通過互動環節 和豐富的實踐訓練，使學生在解決實際問題的過程中加深對財經概念的理解，培養其獨立思考、解決問題的能力，以及面對複雜經濟環境時的應變能力，具有較強的實用性和可操作性。
4 緊密結合行業最新動態，體現前瞻性。本教材融入當前最新的財經動態、政策變化及未來趨勢分析，將財富科技的發展和應用納入教材內容，使學生能夠接觸到最前沿的知識和技能。本教材內容不僅具有實用性，還具有前瞻性，使學生既能打下堅實的理論基礎，又能緊跟時代步伐，為學生未來的職業發展提供了有力支撐。
本教材可以作為高等職業院校財富管理、證券實務、金融服務與管理、會計類等財經類專業的財經素養教育通識課教，重點培養教育對象的財務管理、理性投資、風險管理和經濟決策等財經技能；也可以作為金融機構業人員提高工作能力和職業素養的培訓教材；亦可以作為投資者教育培訓、普通家庭學習理財的常備工具書。

目錄

項目一 解析財富與人生
學習目標
任務1 走進管理財富之門
任務2 掌握財富密碼：財富觀與財商
任務3 提升財經素養，做好職業規劃
課後訓練
項目二 揭秘財富管理之道
學習目標
任務1 學會理性消費
任務2 生命週期與財富規劃
任務3 財富管理流程
任務4 核算收益鎖定財富目標
課後訓練
項目三 認識證券投資工具
學習目標
任務1 分紅派息的股票
任務2 還本付息的債券
任務3 集合理財的基金
任務4 以小博大的金融衍生工具
課後訓練
項目四 理財產品投資
學習目標
任務1 銀行理財種類多
任務2 互聯網理財渠道廣
任務3 財富保值選黃金
任務4 巨額財富管理用信託
任務5 其他理財產品
課後訓練
項目五 構築人生保障
學習目標
任務1 無風險不保險
任務2 保險種類知多少
任務3 大學生的保障指南
任務4 家庭保障規劃有妙招
課後訓練
項目六 防範理財風險
學習目標
任務1 身邊的理財陷阱
任務2 財富管理風險防範
任務3 清廉金融從我做起
課後訓練
項目七 探索財富科技
學習目標
任務1 財富科技發展歷程
任務2 新技術在財富管理中的應用
任務3 數字人民幣
課後訓練
參考文獻
附錄 金融監管機構

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