內容簡介
本書分為八章:第一章為緒論,概述托育服務政策法規與職業倫理的概念、特點、歷史發展以及學習的意義與方法;第二章至第四章分別詳述了嬰幼兒托育服務政策法規、托育職業法律制度、托育機構管理規範;第五章至第八章分別詳述了嬰幼兒托育職業倫理、托育人際關係倫理、托育工作任務倫理以及托育職業倫理教育、修養與評價。本教材著眼于高職層次的學生,內容充實豐富、具有可操作性,語言通俗易懂,配以學習目標、案例導入、知識鏈接和課後習題,具有邏輯性、趣味性和可讀性。本教材滲透人文素質教育,以崗位需求為宗旨,滿足自主、高效、快捷的學習需求,實用性很強。目錄
第一章 緒論