小學 語文作業設計 楊偉寧 9787519136970 【台灣高等教育出版社】

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書名：小學 語文作業設計
ISBN：9787519136970
出版社：教育科學
著編譯者：楊偉寧
頁數：xxx
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1712566
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編輯推薦
高質量的作業設計是有效發揮作業育人功能的關鍵所在。通過設計有效、適度、優質的作業，既可以激發學生的學習興趣，鞏固學習效果，發展學生的思維；同時也能提高教師的教學效率，實現輕負高效。本書立足于發展學生語文核心素養的課程目標與學業質量標準，聚焦于小學語文作業設計，從小學語文識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究、跨學科學習等課程內容出發，闡明了小學語文作業設計的依據、標準、具體流程等基本理論，為廣大一線教師提供科學的作業設計思路，引導教師掌握作業設計的系統性方法，從而有效提高教學質量。

內容簡介
作業是教學的關鍵環節 之一，優質的作業設計不僅能夠鞏固課堂教學成果，而且對促進學生自主學習能力及核心素養的發展具有重要意義。本書立足于發展學生語文核心素養的課程目標與學業質量標準，聚焦于小學語文作業設計，從小學語文識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究、跨學科學習等課程內容出發，闡明了小學語文作業設計的依據、標準、具體流程等基本理論，為廣大一線教師提供科學的作業設計思路，引導教師掌握作業設計的系統性方法，從而有效提高教學質量。現階段，在作業設計領域，結合學科核心素養、學科課程內容且側重實踐操作類的小學語文作業設計著作鮮有問世，因此本書在行業內具有一定的前瞻性和引領性。

作者簡介
楊偉甯，曾獲得北京市特級教師榮譽稱號，西城區教育系統名師工作室主持人；在北京市西城區教育研修學院擔任小學語文研修員兼小學語文學科室主任。從事教研工作21年，總結有《”研修一體”課程設計與實施的有效策略》，多項研究均獲得國家級和市級評選一等獎和優秀成果獎，並在各種專業期刊中發表。主持多項國家級、市區級課題，擔任北京市中小學空中課堂的區縣負責人。

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