高校思想政治理論課教學過程優化研究 李琰 9787522738727 【台灣高等教育出版社】

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書名：高校思想政治理論課教學過程優化研究
ISBN：9787522738727
出版社：中國社會科學
著編譯者：李琰
頁數：224
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1712460
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內容簡介

本書遵循宏觀與微觀、整體與部分、動態與靜態相結合的研究思路，對高校思想政治理論課教學過程優化進行了全面系統的研究。通過對高校思想政治理論課教學過程優化的內涵和意義、要素與結構、目標、機制與原則等方面的探究，明確研究的理論基礎和內在機理，進而提出高校思想政治理論課教學過程優化的實踐策略，力圖為豐富高校思想政治理論課的理論認知、提升高校思想政治理論課教育教學效果作出一點探索。

作者簡介

李琰，武漢大學法學博士，西安電子科技大學馬克思主義學院講師，主要研究方向為思想政治教育理論與方法。主持多項省部級課題，發表十余篇學術論文。

目錄

第一章 導論
第一節 問題的緣起及研究意義
第二節 國內外研究現狀述評
第三節 研究思路與研究方法
第四節 研究重點、難點和創新點
第二章 高校思想政治理論課教學過程優化的內涵和意義
第一節 高校思想政治理論課教學過程的內涵及特徵
第二節 高校思想政治理論課教學過程優化的內涵及特徵
第三節 高校思想政治理論課教學過程優化的意義
第三章 高校思想政治理論課教學過程優化的要素與結構
第一節 高校思想政治理論課教學過程優化的要素
第二節 高校思想政治理論課教學過程優化的結構
第四章 高校思想政治理論課教學過程優化的目標
第一節 確保高校思想政治理論課教學過程要素的合理配置
第二節 促進高校思想政治理論課教學過程環節的順暢銜接
第三節 實現高校思想政治理論課教學過程的功能耦合
第四節 推動高校思想政治理論課教學過程的整體優化
第五章 高校思想政治理論課教學過程優化的機制與原則
第一節 高校思想政治理論課教學過程優化的機制
第二節 高校思想政治理論課教學過程優化的原則
第六章 高校思想政治理論課教學過程優化的路徑
第一節 優化高校思想政治理論課教學過程的基本理念
第二節 完善高校思想政治理論課教學過程的要素配置
第三節 暢通高校思想政治理論課教學過程的環節銜接
結語
參考文獻
後記

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