有邊界感的媽媽,孩子自覺又主動 陳歡歡 9787554624234 【台灣高等教育出版社】

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書名：有邊界感的媽媽,孩子自覺又主動
ISBN：9787554624234
出版社：古吳軒
著編譯者：陳歡歡
頁數：168
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1712428
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內容簡介

本書涵蓋了家長在陪伴、輔導孩子學習時會遇到的各種挑戰，帶各位家長——探究、解決問題。本書擁有大量的案例和實用的方法，讓家長認識到邊界感的重要性，幫助家長建立起與孩子的邊界，讓家長真正放手，喚醒孩子的內驅力，讓孩子學習自覺有主動。本書能幫助家長認識並建立與孩子的邊界，讓家長學會適度放手，正確引導和培養孩子學習，在喚醒孩子內驅力的同時，調整好自己的情緒，放下教養焦慮。書中語言直接，深入淺出，具有力量，不缺乏生動，更容易讓家長理解並接受。

作者簡介

陳歡歡，定州市實驗中學英語教師，河北省師德標兵。始終堅信「沒有愛就沒有教育」，堅持以高度的責任心關愛學生，以積極的價值觀影響學生，用心陪伴，潤物無聲，在多年的班主任工作的基礎上，創新性地建立了「以心育心，陪伴成長」的德育模式，獲評河北省級優秀德育案例，被授予河北省新時代「冀青之星」稱號。

目錄

第一章 適度放手——把學習的主動性還給孩子
01 「綁住」孩子？不如換個學習環境
02 別催！越催，孩子越不想學習
03 陪孩子學習，而不是監督
04 孩子遇到不會的題向你求助時，不要直接給出答案
05 耐心點兒，「講過多少遍了還不會」這種話少說
第二章 科學喚醒——打開前進的發動機，喚醒孩子的內驅力
01 學習是孩子自己的事，不是你的事
02 激發孩子的求知慾，讓孩子明白知識的重要性
03 請告訴你的孩子：獨立自主超級酷
04 以夢為馬，讓孩子擁有目標和方向感
05 對「挫折教育」不要望文生義，
孩子受挫時請正確疏導和鼓勵
第三章 正確引導——教孩子做時間的主人
01 時間太寶貴，孩子不能忽視它的重要性
02 讓孩子知道，能合理安排時間是一件了不起的事
03 培養對時間的感知力，讓孩子成為「時間分配大師」
04 和孩子一起做好學習計劃，厭學心理就不存在
05 別越界，要訓練孩子自己管理時間
第四章 合理培養——培養孩子的好習慣，幫孩子搭建學習高塔
01 今日事，今日畢！撕掉孩子的「拖延症」標籤
02 幫助孩子擺脫手機的「綁架」，這樣做讓孩子專註于學習
03 走神兒、開小差、發獃？孩子的注意力要這樣拉回來！
04 孩子不愛動腦思考，產生習慣性依賴的主要原因在你
05 不要讓孩子放過學習的黃金時段——課堂時間
第五章 放下焦慮，做情緒穩定的父母
01 輔導孩子時別生氣，越罵孩子越「糊塗」
02 不要被虛榮心控制，不要拿孩子來攀比
03 接納自己的情緒，才能接納孩子的情緒
04 完美主義要不得，請接納孩子的不完美
05 合理的期望值才能激勵孩子
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