專業成才,精神成人-新文科人才培養模式下的高校外語教學改革及課程思政研究 9787517853367 陳文娟 施玲 楊仙

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書名：專業成才,精神成人-新文科人才培養模式下的高校外語教學改革及課程思政研究
ISBN：9787517853367
出版社：浙江工商大學
著編譯者：陳文娟 施玲 楊仙菊
頁數：267
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1712291
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【台灣高等教育出版社簡體書】 專業成才,精神成人-新文科人才培養模式下的高校外語教學改革及課程思政研究 787517853367 陳文娟 施玲 楊仙菊
內容簡介
本書是浙江工商大學杭州商學院外語學院教師集體智慧和實踐的成果，書中分為課程思政研究和課程思政案例兩部分，共收錄理論研究9篇、案例研究17篇，彙集了學院近30位教師在高校外語課程思政教學改革中的親身體驗和反思感悟。

作者簡介
陳文娟，浙江工商大學杭州商學院教授、碩士生導師。主要研究方向：英語語言文學。主持及參與國家級、省級、廳級科研項目14項，在《教育研究》(英國，SSCl收錄期刊)、《外國文學研究》等國內外期刊上發表學術論文20餘篇，出版學術專著2部，主編和參編教材9部，參與翻譯科幻名著多部。

目錄

課程思政研究
英語專業課程思政實施路徑——第一批省級課程思政示範基層教學組織”英語經典閱讀教學團隊”建設例析
課程思政融入外語教學的探索與實踐英語專業知識課程育人元素的挖掘與融入——以”英語語言學導論”課程為例
基於”網絡+課堂+實踐”的大學英語課程思政教學改革研究
OBE理論框架下英語專業課程思政一體化模式構建
課程思政背景下的大學英語形成性評價探究
基於學科核心素養的英語聽力思政教學探索
基於產出導向法的大學英語合作學習與育人研究
“三全育人”視角下教練技術在高校學生工作中的應用與思考
課程思政案例
融合內容，創新方式，實現思想性與科學性的統一——”綜合英語(二)”課程思政教學案例
聚焦中國精神，提升英文寫作能力——”英語寫作(二)”課程思政教學案例
立德樹人，守正出新——英美文學課程中的思政教育探析
口譯”數”說中國發展——”口譯基礎”課程思政教學案例
禮儀之邦的風範與傳承——”國際商務禮儀(英)”課程思政教學案例
瞭解信用本質 提升金融素養——”綜合商務英語”課程思政教學案例
“立德樹人”視域下”綜合商務英語(一)”課程思政教學案例
提升健康管理意識加強自身道德修養——”英語聽力(二)”課程思政教學案例
“公共英語”課程思政教學案例——以新目標大學英語《綜合教程3》第6單元Text A為例
儒家思想對話西方文明：中外交融，文明互鑒——”公共英語”課程思政教學案例
懂得，更能溫柔以待——《一名大學生抗擊抑鬱症的故事》思政教學案例一
聚焦留學考試，弘揚傳統文化——”雅思英語”課程思政教學案例
大學英語課程思政教學實踐初探——以藝術類專業英語教學為例
增強社會責任感，樹立人類命運共同體意識——”公共日語(二)”課程思政教學案例
商科院校跨文化交際教學實踐——二外”德語”課程思政案例探析
從波托茜銀礦的歷史看”綠水青山就是金山銀山”——二外”西語(二)”課程思政教學案例
課程思政育人成果案例——以本科畢業論文選題為例

前言/序言
本書從選題策劃到編輯 出版，歷時2年多。這是浙 江工商大學杭州商學院外語 學院教師集體智慧和實踐的 成果，彰顯了我院外語學院 緊扣時代脈搏，積極投身一 流專業建設和課程思政實踐，踐行立德樹人這一教育根 本任務的精神。在深入學習黨的二十大 精神、全國教育大會精神、 教育部《高等學校課程思政 建設指導綱要》，明確高校 人才培養中把價值塑造、知 識傳授和能力培養融為一體，並將價值塑造置於首要位 置這一宏大背景下，我院進 行了外語課程思政研究與教 學實踐，成果彙集於此。本書共收錄理論研究9篇 、案例研究17篇，彙集了學 院近30位教師在高校外語課 程思政教學改革中的親身體 驗和反思感悟。本書分為課程思政研究 和課程思政案例兩部分，後 者包括英語專業課程思政、 商務英語專業課程思政、大 學英語課程思政及二外課程 思政等內容。課程思政研究 部分從宏觀和微觀的角度探 討了課程思政融於外語教學 的相關問題，課程思政案例 部分從課程思政育人理念與 目標、課程思政元素與專業 知識點的融合、教學設計與 教學實施、教學成效與教學 反思、教學特色與教學創新 等5個方面展現了高校外語 課程思政的具體實施方案和 經驗。本書為第一批省級課程 思政示範基層教學組織”英 語經典閱讀教學團隊”及浙 江省教育科學規劃重點課題 “經典作品長線閱讀中學生‘ 可能自我’的動態變化研究”( 編號：2023SBl04)建設的階 段性成果。本書得到外語學 院專業碩士點建設經費的資 助。在本書付梓之際，我們 向一直鼎力支持杭州商學院 外語學院教學與科研發展的 浙江工商大學出版社致以謝 意，感謝責任編輯王英女士 的專業精神和認真負責的態 度。相信本書能夠向外語界 同仁展現外語學院課程思政 的最新成果，促進外國語言 文學學科的建設與發展。由於時間和水平有限， 文中不當之處，懇請廣大專 家、讀者不吝批評指正。編委會 浙江工商大學杭州商學 院外語學院 2023年3月1日

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