內容簡介
本書是為初級學生設計的,其最大的優勢在於「循序漸進」的課程安排。一般來說,阻礙高等級學生鋼琴水平進一步發展的很多壞習慣都是在學習初期養成的。儘管他們每年都花費大量的時間、精力和金錢來糾正這些錯誤的姿勢和習慣,但效果往往並不明顯。「苗彎樹歪」這句老話告誡我們在初學時就要注意肌肉控制、彈奏技巧、節拍問題、音樂概念以及識譜和練琴習慣。 這是一本初級學生用書 第一冊中的多數樂曲採用五指手位,只在最後部分有一些手位擴展的例子。本書適用於各年齡段,包括已經在準備階段接觸過一些初級鋼琴作品的學生。 本書的目的在於為鋼琴學習打下清晰、正確和完整的基礎,以供學生進一步思考和感受音樂。在此將教導學生,在理解音樂的前提下演奏也十分重要。儘管他們演奏的旋律和音型十分簡單,但應當讓他們意識到這些簡單的東西都是組成大型作品的基石。如果他們能正確地辨識並演奏這些片段,那麼將來當他們在學習中遇見大型作品時就能更好地理解其龐大的曲式結構,而不會在多重音樂片段的完美交織中感到困惑與迷惘。 本書增加演奏示範音頻,豐富初學者的音樂體驗,促進琴童的學習興趣。同時,充分考慮到兒童練琴中的實際情況,設置了不同速度的音頻文件,可以滿足琴童慢速練習和熟練演奏的雙重需求。作者簡介
李音浪,畢業於上海音樂學院作曲系。從事鋼琴及音樂基礎教育三十余年,參与創建上海第一個民營青少年交響樂團。長期致力於研究如何把科學的、邏輯的教學思維運用到音樂教學中,形成了一套獨特的教學理念和方法,所教學生分別被伊斯曼音樂學院、新英格蘭音樂學院、波士頓音樂學院、康奈爾大學、上海音樂學院等世界知名院校錄取。出版《約翰·湯普森簡易鋼琴教程:有聲版》(1-3冊)、《英皇樂理五級線上考試攻略:教程、單項訓練、線上考試模擬試卷》、《新概念基礎樂理》。目錄
前言