寧夏生態移民子女教育支持研究 孟筱 9787227080602 【台灣高等教育出版社】

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書名：寧夏生態移民子女教育支持研究
ISBN：9787227080602
出版社：寧夏人民
著編譯者：孟筱
頁數：300
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1710075
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內容簡介

《寧夏生態移民子女教育支持研究》一書深入探討了寧夏地區生態移民子女在教育過程中面臨的種種挑戰與機遇，為關注教育公平與社會發展的讀者提供了寶貴的視角。作者以詳實的數據和生動的案例，展示了生態移民子女在適應新環境、融入新學校以及克服教育資源不均衡等方面所做出的努力。本書不僅分析了現有教育支持政策的成效，還提出了諸多切實可行的建議，為政策制定者、教育工作者及社會各界提供了有益的參考，有助於推動寧夏乃至全國生態移民子女教育事業的進一步發展。這是一部充滿人文關懷與學術價值的重要著作，值得每一位關心教育公平與區域發展的讀者細細品讀。

作者簡介

孟筱，法學博士，寧夏醫科大學馬克思主義學院副教授，寧夏青年哲學社會科學和文化藝術人才托舉工程人選，主要從事思想政治教育研究。近年來，主持完成寧夏社科規劃項目、寧夏新型智庫項目、寧夏科技攻關計劃項目等省部級課題5項，參与完成中宣部「馬工程」重大課題、中共中央黨校重點調研課題、共青團中央青少年課題、國家軟科學課題4項。在《人民論壇》《寧夏社會科學》《北方民族大學學報》以及中共中央黨校《學習時報》等發表學術論文20餘篇，榮獲寧夏第四屆優秀教育科研成果獎一等獎，寧夏第十五屆哲學社會科學優秀成果獎三等獎，寧夏回族自治區黨委組織部學習宣傳貫徹黨的二十大精神理論研討會論文三等獎。

目錄

緒 論
第一節 研究背景
第二節 研究目的及意義
第三節 文獻綜述
第四節 研究思路與研究方法
第五節 核心概念與理論基礎
第一章 移民子女教育的歷史考察
第一節 國外移民子女教育
第二節 國內移民子女教育
第三節 寧夏生態移民子女教育
第二章 寧夏生態移民子女教育的田野觀察
第一節 移民「吊庄」
第二節 走進J村
第三節 J村小學教育圖景
第三章 移民政策與生態移民子女教育
第一節 物質支持與移民子女教育
第二節 學校建設與移民子女教育
第三節 環境變遷與移民子女教育
第四章 文化變遷與生態移民子女教育
第一節 物質文化對移民子女教育影響
第二節 精神文化對移民子女教育影響
第三節 制度文化對移民子女教育影響
第五章 生態移民子女教育支持若干問題的思考
第一節 糾結于紮根或離土矛盾中的教師
第二節 迷茫于理想與現實困惑中的學生
第三節 搖擺在應試教育與素質教育之間的課程與教學
第四節 斷裂在家庭、學校與社會之間的教育責任
第五節 迷失在追趕或守望中的教育期待
第六章 生態移民子女教育支持體系建構
第一節 生態移民子女教育支持的價值意蘊
第二節 生態移民子女教育支持體系建構的目標任務
第三節 生態移民子女教育支持體系建構的方法原則
第四節 生態移民子女教育支持體系設計
參考文獻
附錄 訪談提綱
後記
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