思想政治教育學科創新發展研究 佘雙好 9787300332956 【台灣高等教育出版社】

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書名:思想政治教育學科創新發展研究
ISBN:9787300332956
出版社:中國人民大學
著編譯者:佘雙好
頁數:277
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1710065
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內容簡介

本書在馬克思主義理論指導下,遵循科學研究的基本原則,把思想政治教育學科創新發展作為研究對象,從歷史、現實和未來發展的維度,對思想政治教育學科40年發展進行了回溯與前瞻。全書探討了思想政治教育的概念生成、科學化確立學科點發展、專業發展等問題,描述了思想政治教育本科專業、碩士點、博士點發展情況及思想政治教育專業就業情況,並對思想政治教育學科建設中的內容與形式、科學研究、學科依託與自主等問題進行專題剖析,探討了思想政治教育學科未來發展的趨勢。本書呈現了思想政治教育學科發展歷程、取得的成就,並勾勒了其未來發展走向,是系統梳理思想政治教育學科發展的專著,可供思想政治教育專業學者、思想政治教育實務工作者和廣大學生學習使用。

作者簡介

佘雙好,男,湖北天門人,法學博士,教授、博士生導師。國家社會科學基金重大招標課題首席專家,中央馬克思主義理論研究與建設工程主要成員。現任武漢大學馬克思主義學院院長,馬克思主義理論與中國實踐協同中心副主任。兼任全國高校馬克思主義理論學科研究會副會長。主要研究思想政治教育理論與方法、道德與社會性發展、心理健康教育。在《馬克思主義研究》等國內重要學術期刊上發表學術論文150多篇;主持國家社會科學基金等課題10多項;論著多次獲教育部人文社會科學成果獎;作為主要成員,獲國家教學成果一等獎;獲「全國高校思想政治理論課影響力標兵人物」稱號。

目錄

導論
第一章 思想政治教育概念的形塑
第一節 改革開放和社會主義現代化建設新時期黨的思想政治工作概念的形塑
第二節 中國特色社會主義新時代黨的思想政治工作概念的深化與拓展
第三節 改革開放以來學者們對思想政治教育概念的形塑
第二章 思想政治教育科學化發展
第一節 思想政治教育科學化發展歷程
第二節 關於「思想政治工作是一門科學」的討論
第三節 思想政治教育學的構建
第四節 思想政治教育科學化的成就
第三章 思想政治教育學科點發展
第一節 思想政治教育學科點的歷史演進
第二節 思想政治教育學科點發展的「曲折」
第三節 思想政治教育學科點發展的基本經驗
第四節 思想政治教育學科點發展的問題
第五節 新時代新征程思想政治教育學科點發展路徑
第四章 思想政治教育專業發展
第一節 思想政治教育專業建設現狀
第二節 思想政治教育專業培養方案現狀
第三節 思想政治教育專業建設存在的問題
第四節 進一步加強思想政治教育專業建設的建議
第五章 思想政治教育學科碩士點發展
第一節 思想政治教育學科碩士點建設現狀
第二節 思想政治教育學科碩士點培養方案現狀分析
第三節 思想政治教育學科碩士點建設存在的問題
第四節 進一步加強思想政治教育學科碩士點建設的建議
第六章 思想政治教育學科博士點發展
第一節 思想政治教育學科博士點建設現狀
第二節 思想政治教育學科博士點培養方案現狀分析
第三節 思想政治教育學科博士點建設存在的問題
第四節 進一步加強思想政治教育學科博士點建設的建議
第七章 思想政治教育專業就業問題
第一節 思想政治教育專業就業發生深刻變化
第二節 思想政治教育專業就業狀況
第三節 思想政治教育專業就業存在的問題
第四節 進一步促進思想政治教育專業發展的建議
第八章 思想政治教育學科的內容與形式問題
第一節 思想政治教育學科內容與形式問題的產生
第二節 思想政治教育學科形式主義的主要表現
第三節 思想政治教育學科內容與形式脫節的思想根源
第四節 實現思想政治教育學科內容與形式的結合
第九章 思想政治教育的科學研究問題
第一節 思想政治教育研究的現狀分析
第二節 思想政治教育研究的總體特點
第三節 思想政治教育普遍使用的研究方法
第四節 思想政治教育研究中的問題
第五節 思想政治教育研究的基本趨向
第十章 思想政治教育學科的依託與自主問題
第一節 思想政治教育的心理學發展審視
第二節 思想政治教育心理學建設存在的主要問題
第三節 思想政治教育心理學發展趨勢
第十一章 新時代新征程思想政治教育學科創新發展
第一節 新時代新征程對思想政治教育提出新要求
第二節 新時代新征程對思想政治教育理論提出的挑戰
第三節 新時代新征程思想政治教育的創新發展
參考文獻
後記
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