兒童價值觀教育的國際比較 楊茂慶 9787559875952 【台灣高等教育出版社】

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書名：兒童價值觀教育的國際比較
ISBN：9787559875952
出版社：廣西師範大學
著編譯者：楊茂慶
頁數：310
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1704709
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內容簡介

本書系統分析澳大利亞、法國等九個國家兒童價值觀形成的文化歸因及其教育經驗，探討了各自的優缺點，有助於讀者深入認識和理解國際兒童價值觀教育，對拓寬我國教育從業者的視野頗有助益。

作者簡介

楊茂慶，廣西師範大學教師教育學院院長、教育學部副部長，教授、博士生導師，加拿大西安大略大學高級訪問學者，廣西模範教師，廣西八桂青年拔尖人才。在《教育研究》等期刊發表學術論文六十余篇，專著《多元與交融：少數民族流動兒童的城市社會融入問題與對策研究》獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎著作類三等獎。

目錄

第一章 兒童價值觀教育的國際背景與共同願景
第一節 政策體系對兒童價值觀教育的支持
第二節 社會發展對兒童價值觀教育的挑戰
第三節 多元文化對兒童價值觀教育的刺激
第四節 教育變革對兒童價值觀教育的需求
第五節 全球化時代兒童價值觀教育的共同願景
第二章 澳大利亞兒童價值觀教育研究
第一節 澳大利亞兒童價值觀教育的發展脈絡
第二節 澳大利亞兒童價值觀教育的內涵和特徵
第三節 澳大利亞兒童價值觀教育的實踐路徑
第三章 加拿大兒童價值觀教育研究
第一節 加拿大兒童價值觀教育的發展脈絡
第二節 加拿大兒童價值觀教育的文化歸因
第三節 加拿大兒童價值觀教育的內涵與特徵
第四節 加拿大兒童價值觀教育的實踐路徑
第四章 法國兒童價值觀教育研究
第一節 法國兒童價值觀教育的發展脈絡
第二節 法國兒童價值觀教育的文化歸因
第三節 法國兒童價值觀教育的內涵與特徵
第四節 法國兒童價值觀教育的實踐路徑
第五章 土耳其兒童價值觀教育研究
第一節 土耳其兒童價值觀教育的發展脈絡
第二節 土耳其兒童價值觀教育的內涵與特徵
第三節 土耳其兒童價值觀教育的實踐路徑
第六章 新加坡兒童價值觀教育研究
第一節 新加坡兒童價值觀教育的發展脈絡
第二節 新加坡兒童價值觀教育的實踐路徑
第三節 新加坡兒童價值觀教育的主要特點
第四節 新加坡兒童價值觀教育的主要經驗
第七章 印度兒童價值觀教育研究
第一節 印度兒童價值觀教育的發展脈絡
第二節 印度兒童價值觀教育的內涵與特徵
第三節 印度兒童價值觀教育的實施路徑
第八章 日本兒童價值觀教育研究
第一節 日本兒童價值觀教育的發展脈絡
第二節 日本兒童價值觀教育的文化歸因
第三節 日本兒童價值觀教育的內涵與特徵
第四節 日本兒童價值觀教育的實踐路徑
第九章 印度尼西亞兒童價值觀教育研究
第一節 印度尼西亞兒童價值觀教育的基本內涵
第二節 印度尼西亞兒童價值觀教育的顯著特徵
第三節 印度尼西亞兒童價值觀教育的實踐路徑
第十章 紐西蘭兒童價值觀教育研究
第一節 紐西蘭兒童價值觀教育的發展邏輯
第二節 紐西蘭兒童價值觀教育的現實表徵
第三節 紐西蘭兒童價值觀教育的實踐路徑
第十一章 兒童價值觀教育的經驗、問題與趨勢
第一節 一兒童價值觀教育的基本經驗
第二節 兒童價值觀教育的現存問題
第三節 兒童價值觀教育的發展趨勢
主要參考文獻
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