內容簡介
本書從數字法治基礎理論入手,對數字社會的法律規制、數字社會的法治化治理、面向數字法治的時代轉型等進行論述,試圖全面回應現代法治向數字法治轉型升級過程中出現的問題,提出通過加快規制理念的更新轉型、推進規制體系的重建和加強規制方式的探索來應對挑戰和風險,有效推進數字法治建設。 首先,本書致力於回應法治轉型。面對數字社會的加速發展與迭代變革,世界各國紛紛出台相應的數字化戰略予以應對,我國則作出了「數字中國」的重大規劃和部署,各地也不斷地進行試驗創新。這些數字化轉型的戰略安排和制度變革,必然會對法律體系和法治機制產生深刻而長遠的影響,產生從現代法治邁向數字法治的重大轉型。本書編寫就旨在回應這一時代趨勢,提煉其中的實踐問題和理論命題,在知識、理論和實踐上作出一定的闡釋、解析和回答。其次,本書致力於推進新文科建設。2020年11月3日,教育部在山東大學(威海)召開了新文科建設工作會議,對新文科建設作出全面部署,併發布了《新文科建設宣言》。本書編寫力圖從新文科視角,對數字法治進行全新的分析和探索,進而為推進新文科建設貢獻一己之力。最後,本書致力於新型法學人才培養。數字法治建設和發展需要具有新型知識的複合型人才,高校擔負著培養這些人才的重要職責和使命,需要由淺入深、由點到面地系統闡釋數字法治原理和相關專業知識,進而為新型法學人才培養提供專業基礎和理論支撐。目錄
導論