人力資源管理-理論 方法 工具 實務 (微課版 第3版) 9787115650313 趙曙明 趙宜萱

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物品所在地:中國大陸
原出版社:人民郵電
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商品編號: 9787115650313
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書名:人力資源管理-理論 方法 工具 實務 (微課版 第3版)
ISBN:9787115650313
出版社:人民郵電
著編譯者:趙曙明 趙宜萱
頁數:206
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1704166
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內容簡介

本書共12章,包括人力資源與人力資源管理概述,組織設計與工作分析,人才盤點與人才測評,人力資源管理戰略與規劃,招聘、面試與錄用,員工培訓與開發,績效管理,薪酬管理,職業生涯管理員工關係管理,人力資源合規管理,人力資源管理信息系統等內容。 本書可作為人力資源管理專業相關課程的教材,也可作為企業經營管理者、人力資源管理人員、諮詢師、培訓師的參考書。

作者簡介

趙曙明,南京大學商學院名譽院長,南京大學人文社會科學資深教授,博士生導師,兼任教育部工商管理類學科教學指導委員會副主任委員,國家自然科學基金委員會管理科學部學科評審組專家,國家社科基金管理學部評審專家,全國工商管理碩士(MBA)專業學位研究生教育指導委員會委員。他是中國管理研究國際學會(IACMR)第三屆主席,中國管理現代化研究會副會長,江蘇省人力資源學會會長。 他多次主持國家自然科學基金項目,出版十多部著作,在國內外重要學術期刊上發表了300多篇論文。2006年,他的著作《人力資源管理研究》獲教育部第四屆人文社會科學優秀成果一等獎。同年,他被美國斯騰山大學授予工商管理名譽博士學位;2008年被美國密蘇里大學授予「密蘇里大學校長最高特別獎章」;2010年獲復旦管理學傑出貢獻獎。2011年,他的著作《我國管理者職業化勝任素質研究》獲江蘇省第十一屆哲學社會科學優秀成果一等獎。2011年,他及其團隊的研究「基於勝任特徵理論的人力資源管理人才本土化培養模式」獲江蘇省教學成果一等獎。2015年被中共江蘇省委、省政府評為「江蘇社科名家」。2014年6月被美國密蘇里大學聘為傑出兼職教授,2014年10月被美國匹茲堡大學Katz商學院聘為傑出兼職教授,2015年被美國克萊蒙特研究生大學德魯克管理學院聘為兼職教授,2017年被韓國又松大學SolBridge國際商學院聘為名譽教授。

目錄

第1章 人力資源與人力資源管理概述
【本章知識導圖】
【學習目標】
1 1 人力資源與人力資本概述
1 1 1 人力資源的概念、特徵
1 1 2 人力資本的概念與趨勢
1 1 3 人力資源與人力資本的聯繫
1 1 4 人力資源管理的基本職能及關係
1 1 5 人力資源管理的發展歷程與發展趨勢
【微課堂】
1 2 人力資源管理體系
1 2 1 人力資源管理的內容
1 2 2 人力資源管理的任務
1 2 3 人力資源管理的作用
1 2 4 人力資源管理的技術
【微課堂】
1 3 人力資源管理實務
1 3 1 組織及其崗位職責的設計
1 3 2 人力資源管理制度的設計
1 3 3 人力資源管理流程的設計
1 3 4 人力資源管理文書的設計
【微課堂】
1 4 人力資源管理的學與用
1 4 1 人力資源管理專業人員應具備的素質
1 4 3 人力資源管理知識導圖
1 4 3 如何學習人力資源管理
1 4 4 如何應用人力資源管理
1 4 5 人力資源管理的自我應用
【微課堂】
問題思考
知識鏈接
第2章 組織設計與工作分析
【本章知識導圖】
【學習目標】
2 1 組織與組織設計
2 1 1 組織與組織發展
2 1 2 組織架構的設計
2 1 3 部門職能的分解
2 1 4 定編、定崗、定員
【微課堂】
2 2 工作分析與工作設計
2 2 1 工作分析概述
2 2 2 工作分析的過程和方法
2 2 3 崗位評價概述
2 2 4 崗位評價方法
2 2 5 工作分析範例
【微課堂】
2 3 崗位說明書的設計
2 3 1 崗位說明書概述
2 3 2 崗位說明書設計要領
2 3 3 崗位說明書模板
【微課堂】
問題思考
知識鏈接
技能列表
技能實訓
第3章 人才盤點與人才測評
【本章知識導圖】
【學習目標】
3 1 素質模型
3 1 1 素質模型概述
3 1 2 素質模型構建方法
3 1 3 素質模型應用示例
【微課堂】
3 2 人才盤點
3 2 1 人才盤點概述
3 2 2 人才盤點過程
3 2 3 人才盤點報告
3 2 4 人才盤點應用
【微課堂】
3 3 人才測評
3 3 1 人才測評概述
3 3 2 人才測評方法
3 3 3 人才測評工具
3 3 4 人才測評應用示例
3 3 5 第三方人才測評
【微課堂】
問題思考
知識鏈接
技能列表
技能實訓
第4章 人力資源管理戰略與規劃
【本章知識導圖】
【學習目標】
4 1 人力資源管理戰略
4 1 1 人力資源管理戰略概述
4 1 2 人力資源管理戰略的制定程序和方法
4 1 3 人力資源管理戰略的實施
【微課堂】
4 2 人力資源規劃
4 2 1 人力資源規劃概述
4 2 2 人力資源需求預測的方法
4 2 3 人力資源供給預測的方法
4 2 4 人力資源規劃編製示例
【微課堂】
問題思考
知識鏈接
技能列表
技能實訓
第5章 招聘、面試與錄用
【本章知識導圖】
【學習目標】
5 1 人員招聘管理
5 1 1 人員招聘概述
5 1 2 人員招聘計劃的內容
5 1 3 人員招聘渠道的選擇
5 1 4 招聘簡歷的篩選與方法
5 1 5 人員招聘效果的評估方法
【微課堂】
5 2 人員招聘面試管理
5 2 1 面試的實施程序
5 2 2 面試的方法和技巧
5 2 3 面試誤區的規避方法
5 2 4 面試管理的評估方法
5 2 5 面試試題的設計方法
【微課堂】
5 3 人員錄用與入職管理
5 3 1 錄用的策略
5 3 2 OFFER的撰寫與發送
5 3 3 入職的管理
5 3 4 試用期的管理
【微課堂】
5 4 靈活用工管理
5 4 1 靈活用工管理概述
5 4 2 靈活用工管理髮展趨勢
5 4 3 靈活用工管理與風險控制
【微課堂】
問題思考
知識鏈接
技能列表
技能實訓
第6章 員工培訓與開發
【本章知識導圖】
【學習目標】
6 1 員工培訓管理
6 1 1 員工培訓管理概述
6 1 2 培訓需求調查的程序和方法
6 1 3 培訓的形式及方法選擇
6 1 4 培訓計劃的制訂和調整
6 1 5 培訓現場管理的方法
6 1 6 培訓效果評估的方法
【微課堂】
6 2 培訓項目管理
6 2 1 培訓項目的項目管理
6 2 2 培訓項目的規劃管理
6 2 3 培訓項目的實施管理
6 2 4 培訓項目的成本管理
6 2 5 培訓項目的評估管理
【微課堂】
6 3 培訓外包管理
6 3 1 培訓外包方選擇
6 3 2 培訓外包實施管理
6 3 3
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