新媒體時代高校思想政治教育網絡傳播力評價研究 黃豔 9787010269139 【台灣高等教育出版社】

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書名：新媒體時代高校思想政治教育網絡傳播力評價研究
ISBN：9787010269139
出版社：人民
著編譯者：黃豔
頁數：339
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1703761
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內容簡介

本書緊抓思想政治教育網絡化發展的時代契機，將高校思想政治教育與互聯網緊密結合，通過構建科學的高校網絡思想政治教育評價體系，開展了高校思想政治教育網絡傳播力的綜合評價研究。本書開展的理論與實踐研究有助於提升高校思想政治教育網絡傳播的實際效果，推進高校思想政治教育研究朝著縱深化和精準化方向發展，是對高校思想政治教育理論研究和工作實踐進行的有益補充和完善。

作者簡介

黃艷，1975年9月出生，武漢工程大學馬克思主義學院教授，博士，博士生導師。中國高等教育學會理事，長江教育研究院研究員，國家教育治理研究院研究員，教育部學位與研究生教育發展中心評審專家。主持國家社會科學基金一般項目2項，教育部人文社會科學研究項目2項，湖北省教學研究項目3項等。撰寫學術著作3部，高水平學術譯著1部，發表于SSCI、CSSCI來源期刊等學術論文68篇，獲湖北省高等學校教學成果二等獎。

目錄

前言
緒論
第一章 高校思想政治教育網絡傳播力評價研究的緣起
第一節 高校思想政治教育網絡傳播力評價研究的背景
一、研究的背景
二、問題的提出
第二節 高校思想政治教育網絡傳播力評價研究的回顧
一、高校思想政治教育網絡傳播力的研究回顧
二、高校思想政治教育網絡傳播力評價的研究回顧
三、高校思想政治教育網絡傳播力提升策略的研究回顧
第三節 高校思想政治教育網絡傳播力評價研究的反思
第二章 高校思想政治教育網絡傳播力評價研究的概述
第一節 高校思想政治教育網絡傳播力相關概念的界定
一、傳播
二、傳播力
三、網絡傳播力
四、高校思想政治教育網絡化
五、高校思想政治教育網絡傳播力
第二節 高校網絡思想政治教育的傳播學特徵分析
一、高校網絡思想政治教育具有傳播學要素、類型上的特徵
二、高校網絡思想政治教育具有傳播學功能上的特徵
三、高校網絡思想政治教育具有傳播學過程、目的上的特徵
四、高校網絡思想政治教育與網絡傳播的互促共生關係
第三節 高校思想政治教育網絡傳播的特徵分析
第三章 高校思想政治教育網絡傳播力評價研究的理論框架
第一節 高校思想政治教育網絡傳播力的理論基礎
一、思想政治教育接受理論
二、思想政治教育載體理論
三、「5W」傳播理論
四、「使用與滿足」理論
五、「把關人」理論
六、「意見領袖」理論
七、噪音理論
第二節 高校思想政治教育網絡傳播力的構成要素
一、網絡傳播主體
二、網絡傳播受眾
三、網絡傳播內容
四、網絡傳播媒介
五、網絡傳播效果
六、網絡傳播風險
第三節 研究思路與研究方法
一、研究思路
二、研究方法
第四節 研究的重難點與研究的創新點
一、研究的重難點
二、研究的創新點
第四章 高校思想政治教育網絡傳播的探索性研究
第一節 高校思想政治教育網絡傳播主體的網絡結構
一、網絡傳播主體網絡結構的實證分析
二、網絡傳播主體網絡結構的研究結論
三、構建科學的網絡傳播主體網絡結構的建議
第二節 高校思想政治教育網絡傳播受眾的傳播意願
一、網絡傳播受眾傳播意願的理論與實證研究
二、網絡傳播受眾傳播意願的研究結論
三、提升網絡傳播受眾傳播意願的對策建議
第三節 高校思想政治教育網絡傳播受眾的安全素養
一、網絡傳播受眾安全素養評價的實證分析
二、網絡傳播受眾安全素養評價的研究結論
三、提升網絡傳播受眾安全素養的對策建議
第四節 高校思想政治教育網絡傳播效果的影響因素
一、網絡傳播效果影響因素的實證分析
二、網絡傳播效果影響因素的研究結論
三、提升網絡傳播效果的對策建議
第五章 高校思想政治教育網絡傳播力評價指標體系的構建
第一節 高校思想政治教育網絡傳播力評價指標體系的構建原則
第二節 高校思想政治教育網絡傳播力評價指標的選取
一、評價指標體系的層次結構
二、評價指標體系的初步擬定
三、評價指標體系的修訂與完善
四、評價指標體系的確定
第三節 高校思想政治教育網絡傳播力評價指標的內涵
一、網絡傳播主體指標的內涵
二、網絡傳播受眾指標的內涵
三、網絡傳播內容指標的內涵
四、網絡傳播媒介指標的內涵
五、網絡傳播效果指標的內涵
六、網絡傳播風險指標的內涵
第六章 基於深度學習的高校思想政治教育網絡傳播力評價模型構建
第一節 深度學習理論及其應用的可行性分析
一、深度學習的概念與內涵
二、深度學習的特徵與優勢
三、深度學習的分類
四、深度學習的應用現狀
五、深度學習應用的可行性分析
第二節 數據獲取與預處理
一、評價對象的選擇
二、訓練樣本與測試樣本的選取
三、數據的獲取
四、數據的預處理
第三節 基於深度學習構建評價模型的過程設計
一、評價模型構建的網絡結構設計
二、評價模型構建的思路與步驟
第四節 高校思想政治教育網絡傳播力的評價模型
一、高校思想政治教育網絡傳播力評價模型的構建與檢驗
二、高校思想政治教育網絡傳播力評價模型的確立
第七章 高校思想政治教育網絡傳播力評價模型的應用
第一節 高校思想政治教育網絡傳播力評價模型的應用與檢驗
一、高校思想政治教育網絡傳播力評價模型應用樣本
二、應用高校思想政治教育網絡傳播力評價模型開展的整體評價與檢驗
三、應用高校思想政治教育網絡傳播力評價模型開展的分維度多評價與檢驗
第二節 高校思想政治教育網絡傳播力關鍵評價指標的識別
一、高校思想政治教育網絡傳播力關鍵評價指標的篩選
二、高校思想政治教育網絡傳播力關鍵評價指標影響作用的機理分析
第八章 高校思想政治教育網絡傳播
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