新課標下的小學語文教育教學策略分析 趙晶 9787307238008 【台灣高等教育出版社】

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書名：新課標下的小學語文教育教學策略分析
ISBN：9787307238008
出版社：武漢大學
著編譯者：趙晶
頁數：205
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1703722
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內容簡介

在小學階段，語文是一門非常重要的學科，在新課標的帶動下，現代教育更加註重培養學生的身體健康、知識儲備、邏輯思維以及道德素質等綜合能力。雖然小學語文教育獲得了一定成效，但依然存在學生核心素養不強的問題。本書以當前我國小學語文教育教學為出發點，對我國現有小學語文教育在識字、閱讀、作文、口語交際教學方面存在的問題進行分析，同時就小學語文教育教學與勞動教育、德育、美育和信息技術的融合發展展開研究，為小學語文教育發展提供更多可能性。

作者簡介

趙晶，漢江師範學院教育學院講師，在讀博士。主講《小學語文課程與教學論》《小學語文教材研究》《小學教師禮儀》等課程。主持並參与科研項目5項，執教課程《小學語文課程與教學論》在2020年獲得湖北省線下一流本科課程認定，指導的學生分別在2021年、2022年舉辦的「互聯網＋」創新創業比賽中獲湖北省「建行杯」比賽銀獎和銅獎。公開發表論文4篇。研究方向：課程與教學論、教材研究、教師禮儀。

目錄

緒論 相關理論概述
第一節 新課標下小學語文教學的新要求與新發展
第二節 小學語文教學策略
上篇 新課標下小學語文教學中的教學策略
第一章 小學語文識字教學
第一節 當前小學語文識字教學現狀、存在問題及其產生原因
第二節 新課標下小學語文識字教學策略
第二章 小學語文閱讀教學
第一節 當前小學語文閱讀教學現狀、存在問題及其產生原凶
第二節 新課標下小學語文閱讀教學策略
第三章 小學語文寫作教學
第一節 當前小學語文寫作教學現狀、存在問題及其產生原因
第二節 新課標下小學語文寫作教學策略
第四章 小學語文口語交際教學
第一節 當前小學語文口語交際教學現狀、存在問題及其產生原因
第二節 新課標下小學語文口語交際教學策略
下篇 新課標下小學語文教育的融合發展
第五章 小學語文教育與勞動教育的融合
第一節 小學語文教育與勞動教育融合的現狀
第二節 小學語文教育與勞動教育融合的策略
第六章 小學語文教育與德育的融合
第一節 小學語文教育與德育融合的現狀
第二節 小學語文教育與德育融合的策略
第七章 小學語文教育與美育的融合
第一節 小學語文教育與美育融合的現狀
第二節 小學語文教育與美育融合的策略
第八章 小學語文教育與信息技術的融合
第一節 小學語文教育與信息技術融合的現狀
第二節 小學語文教育與信息技術融合的策略
結語
參考文獻
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