小學數學高效教學的實踐研究叢書 (全5冊) 徐天中 9787517861195 【台灣高等教育出版社】

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書名：小學數學高效教學的實踐研究叢書 (全5冊)
ISBN：9787517861195
出版社：浙江工商大學
著編譯者：徐天中
頁數：752
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1703720
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內容簡介

本叢書包括5個分冊：《小學數學高效教學研究》《小學數學知識結構系統分析》《小學數學典型錯題解析》《小學數學高效教學實踐應用》《小學數學因材施教策略》。這套叢書是江蘇省級重點課題《小學數學高效教學的校本實踐研究》的研究成果。叢書總結了科學有效的教學方法，從追蹤研究學校數學骨幹教師「高效教學」的案例出發，發掘、缺省並生成高效學習的操作點，引領教師積極構建應用以「高效教學」為主導的教學體系。研究案例積累與教師成長、學生學習之間的內在關係，探索以專業教研人員和教研骨幹為主幹的新型教研組織結構形式。通過對興趣、問題、方式、評價、體驗、合作、情境、探究等一些課堂教學策略的研究，篩選高效數學教學的教學案例，並進行深度地分析與總結。

目錄

《小學數學知識結構系統分析》
第一章 總論
一、整體把握小學數學教材的重要性
(一)構建知識體系，引領教師發展
(二)以知識體係為抓手，助力學生成長
二、整體把握小學數學教材的必要性
第二章 數與代數
一、數的認識
(一)知識網絡結構
(二)單元教材分析
二、數的運算
(一)知識網絡結構
(二)單元教材分析
三、常見的量
(一)知識網絡結構
(二)單元教材分析
四、式與方程
(一)知識網絡結構
(二)單元教材分析
第三章 圖形與幾何
一、圖形的認識
(一)知識網絡結構
(二)單元教材分析
二、圖形的測量
(一)知識網絡結構
(二)單元教材分析
三、圖形的位置與運動
(一)知識網絡結構
(二)單元教材分析
第四章 統計與概率
一、統計
(一)知識網絡結構
(二)單元教材分析
二、概率
(一)知識網絡結構
(二)單元教材分析
第五章 綜合與實踐
一、主題式學習
(一)知識網絡結構
(二)單元教材分析
二、項目式學習
(一)知識網絡結構
(二)單元教材分析
後記

《小學數學高效教學實踐應用》
《小學數學高效教學研究》
《小學數學典型錯題解析》
《小學數學因材施教策略》


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