內容簡介
本書用四章共計三十六節;闡述了如何破解學生在打造高分作文的過程中常常受阻於各種關卡,為其指點迷津;而本書所薈萃的諸多靈招,不僅能讓學生按需取用,良願得償,而且能點燃其思維突圍慾望,創出新的作文妙計。本書注重發揮作文在「立德樹人」上的獨特優勢,賡續「文以載道」「以道化人」的傳統為文精神,依據中學生的認知規律和接受心理,巧妙融入社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化、人類與自然命運共同體等重要元素,弘揚真善美,傳遞正能量,使中學生朋友在「學會作文」的同時,受到「學會做人」的熏陶,增強理想信念、愛國情感、文化自信和責任擔當,為其樹立健康的「三觀」賦能。作者簡介
劉國成,北京市語文特級教師、首都師範大學教育碩士特聘導師、北京教育學院丰台分院兼職教研員、北京十二中高中語文把關教師。執教30餘年,曾指導學生參加各類作文大賽榮獲特等獎和一等獎10餘次。在省級以上中文核心期刊上公開發表教學論文《例談記敘文情節的藝術設計》《優秀作文須備「四個度」》《新課程對教師素養的要求》等50餘篇。主編《高考語文專題複習》《高考語文全能訓練》《高中語文強化訓練百分百》《高考語文增分提能新題型》等。目錄
第一編 高考蝶變卡點通關:深夯寫作基,高築文章