內容簡介
《藝術理論探索》從「藝術」的起源開始,以對藝術的不同認知為基礎,邏輯地將藝術界定為「主體巧妙再現對象的有效實踐活動或成果」,並從多個層次和角度,有條理地闡述了「巧妙再現」是藝術的性質,通過歸納、抽象和演繹,構建了一系列與藝術相關的二、三級概念和命題。進一步將藝術劃分為獨立藝術、從屬藝術和滲透藝術,詳細討論了藝術學門類發展的四個階段、學科類別、專業以及人才培養體系。分析了藝術應有的元素、結構、布局和動態構成,藝術價值判定活動的基本含義和不同評價方法,還探討了藝術與相關學科的辯證關係。為理論藝術和實踐藝術的學習與研究,藝術學科門類的建設與完善,以及藝術人才的培養和類別構建奠定了理論基礎。對形成系統的藝術理論,提高和鞏固藝術學科門類的地位,構建具有中國特色的藝術學理論和學科話語體系具有重要參考價值。作者簡介
張小瑞,男,1980出生,籍貫成都,四川師範大學藝術學院畢業,四川大學美術學院研修班結業,四川省高師培訓中心訪問學者。現任四川師範大學美術學院·書法學院教師,成都金水墨工作室創作人員。曾參加台北松山慈惠堂國際書畫聯展、第二屆當代國際水墨作品展等,部分作品被台北松山慈惠堂、第三大街藝術等機構及國內外人士收藏。為使自身專業素養更上一層樓,逐漸注重從中國藝術、哲學、傳統等方面尋求理論支撐,並將藝術與科學思維相結合,形成獨到的專門藝術理論成果。堅信藝術、學術、科技雖有區別,但能夠進行相互促進、相互轉換。目錄
第一章 藝術概念探索