「新文科」建設背景下智能財務專業實驗教學改革與實踐 9787556310227 會計學院’智能財務’教改論文撰寫組

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書名：「新文科」建設背景下智能財務專業實驗教學改革與實踐
ISBN：9787556310227
出版社：天津社會科學院
著編譯者：會計學院’智能財務’教改論文撰寫組
頁數：365
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1702045
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【台灣高等教育出版社簡體書】 「新文科」建設背景下智能財務專業實驗教學改革與實踐 787556310227 會計學院’智能財務’教改論文撰寫組

內容簡介

本書系教育部首批新文科研究與改革實踐項目「財務+智能」深度融合的新文科人才培養探索與實踐（以「智能財務」專業方向為例）」的課題組牽頭組織編寫的論文集。本書認為傳統的財務教學模式已經無法滿足如今複雜多變的教學需求和人才市場需求，只有改革教學模式，利用先進的人工智能技術手段，才能培養出適應未來大數據時代財務領域要求的專業人才。教學模式的改革，也給課程思政、人才培養提出了新的要求，在智能財務背景下，如何更好的培養人才，如何更好的推動課程思政建設，培養符合國家需要的人才，也成為了本書所要探究的重點。

目錄

智能財務課程體系建設探索——基於企業智能財務轉型現狀的問卷調查
智能財務產教融合新型教學模式的探索與研究
智能財務背景下財務分析課程思政建設研究
智能財會背景下校企協同育人的理論框架與實踐路徑
研討式教學模式在財務會計理論與實務中的探索
業財融合視角下會計學線上線下混合式教學改革與實踐探索研究
信息技術驅動下會計信息系統課程改革與實踐
「新文科」建設背景下智能財務專業實驗課程體系改革與實踐
「新文科」背景下基於「PBL+情景化」的混合式教學研究——以管理會計課程為例
新財經背景下智能財務專業人才培養模式研究
五育並舉視角下高校學生思想政治教育的思考和探索
0BE教學理念下管理會計理論與實務課程教學改革研究
財務管理課程思政教學改革實踐路徑研究
思想政治教育與會計職業道德教育融合的探索與研究
雙碳背景下財務創新型人才培養的研究性教學研究
數智時代財務分析課程教學改革實踐路徑研究
數智化時代管理會計人才培養創新研究
高質量就業視域下大學生職業發展與就業指導課程教學改革研究
智能化技術下財經專業混合式教學模式研究
教育數字化轉型在財務管理教學中的實踐應用研究
基於情境教學法的國際稅收基礎課程教學方式改革的思考
基於0BE理念的翻轉課堂教學模式在會計專業學術型
碩士教學中的應用研究——以學術道德與論文寫作課程為例
機器學習及其經管應用課程思政教學改革與實踐
會計學專業學術型碩士研究生科研創新能力培養研究
高校職業生涯規劃教育體系構建研究
新時代高校形勢與政策課程教學優化與創新初探
大數據云背景下財務管理專業人才培養對策與建議
大數據時代應用型高校財務管理課程教學方法改革與實踐
研究生文獻閱讀課程思政教育的思考和探索——以國際稅收文獻閱讀課程為例
產教融合視域下會計專業人才培養研究
財務會計領域新設專業培育成長的經驗研究——對創辦智能財務專業方向的啟示
案例教學法在成本管理會計課程中的應用研究
PBL教學模式在中級財務會計中的應用與創新研究
數字經濟背景下非財會專業會計學課程教學改革研究
會計專碩研究生實踐教學存在的問題及優化路徑研究
基於Stata應用的審計理論與方法教學改革研究
數據挖掘在財務管理教學中的應用
Python財務應用課程的改革與實踐
「如春在花，如鹽在水」——以混合式教學推動財務管理原理課程思政建設探索與實踐
「新文科」背景下經管類專業課程思政建設存在的問題及對策研究——以天津商業大學為例
「新文科」背景下經管類專業課程思政建設研究
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