小學生同步作文.二年級.下冊 李繼勇 9787548868620 【台灣高等教育出版社】

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書名：小學生同步作文.二年級.下冊
ISBN：9787548868620
出版社：濟南
著編譯者：李繼勇
頁數：90
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1701610
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內容簡介

本書配套部編版語文二年級下冊使用。本書每一單元都分為「寫作指導」「寫作導圖」「寫作技法」「寫作示範」等多個版塊，幫助同學們分析題目，進行相應的寫作方法指導和思路引導，然後精選一些學生佳作供同學們借鑒和欣賞。「寫作指導」是引導同學們打開寫作思路；「寫作導圖」是讓同學們清晰明白本單元習作的要求和寫法；「寫作技法」告訴同學們如何突出重點，為同學們提供一些寫作妙招；「寫作示範」這部分精選了多篇優秀範文，供同學們閱讀、借鑒。這些都是百里挑一的佳作，定會讓同學們受益良多。

目錄

同步寫話一 我的好朋友
寫話內容
寫話目標
一、思維導圖看一看
二、跟學寫話好方法
三、優秀素材讀與寫
四、精彩範文學與評
我的好朋友是小「學者」
我的好朋友小樂
我的「大明星」朋友
我的好朋友朱小雨
同步寫話二 看圖寫故事
寫話內容
寫話目標
一、思維導圖看一看
二、跟學寫話好方法
三、優秀素材讀與寫
四、精彩範文學與評
快樂的一天
三個小夥伴和一隻雞蛋殼
雞蛋殼的一天
一隻小蟲子的奇幻之旅
同步寫話三 心中的「問號」
寫話內容
寫話目標
一、思維導圖看一看
二、跟學寫話好方法
三、優秀素材讀與寫
四、精彩範文學與評
神奇的大自然
世界這麼大
神奇的四季
大自然真神奇！
同步寫話四 養小動物的理由
寫話內容
寫話目標
一、思維導圖看一看
二、跟學寫話好方法
三、優秀素材讀與寫
四、精彩範文學與評
我想養一群小雞
我渴望擁有一隻小烏龜
我想養小鳥的理由
我想養只貓
拓展看圖寫話一 保護青蛙
寫話目標
一、寫話內容與思考
二、跟學寫話好方法
三、精彩範文學與評
保護青蛙
保護青蛙
拓展看圖寫話二 捉迷藏
寫話目標
一、寫話內容與思考
二、跟學寫話好方法
三、精彩範文學與評
捉迷藏
捉迷藏
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