初中「三三三」課堂教學結構變革 曲新美 9787560780832 【台灣高等教育出版社】

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書名：初中「三三三」課堂教學結構變革
ISBN：9787560780832
出版社：山東大學
著編譯者：曲新美
頁數：180
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1701584
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內容簡介

本書是教育教學成果《核心素養下初中「三三三」課堂教學結構變革的15年堅韌實踐》過程性材料結集，包括改革緣起、改革過程、成果交流推廣、變革實踐、教學案例等方面，意在對高效課堂教學結構變革進行梳理、思考，以期能更加高效地利用課堂教學為學生核心素養的提升賦能提質，為立德樹人的宗旨，為培養全面發展型的社會優秀人才助力。

目錄

第一章 「三三三」的起點：「三環節」課堂教學結構模式的採用
第二章 「三三三」的展開：「三課型」課堂教學結構模式的探索
第一節 「三段式」閱讀教學模式改革方案的確定
第二節 「三段式」閱讀教學模式的初期改革實施情況
第三節 「三段式」閱讀教學模式的中期改革跟進情況
第四節 「三段式」閱讀教學模式的改革成果及相關分析
第五節 「三課型」課堂教學模式的確立及制度保障
第六節 「三課型」課堂教學模式研究成果的完善
第三章 「三三三的指歸」：「三階段」項目化教學結構模式的確立
第四章 「三三三」課堂語文教學設計案例
第一節 「三環節」課堂教學設計案例
第二節 「三課型」課堂教學案例
第三節 「三階段」教學實踐案例
附錄
附錄1 調查問卷與訪談提綱設計
附錄2 高效閱讀訓練材料示例
附錄3 經驗推廣材料
後記
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