教育中的領導力和管理-理論與實踐 肖慜 9787521862768 【台灣高等教育出版社】

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書名：教育中的領導力和管理-理論與實踐
ISBN：9787521862768
出版社：經濟科學
著編譯者：肖慜
頁數：247
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1701513
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內容簡介

本書分為多個章節，從領導力和管理的異同分析開始，探討了領導理論的起源與發展，包括偉人理論和特質理論，再到情境領導理論。隨後，書中詳細介紹了現代領導力理論，如變革型領導和交易型領導。最後，針對教育情境中特有的領導力理論進行了深入分析。

作者簡介

肖慜，博士，江西財經大學公共財政與公共管理學院助理研究員，自2008年起長期從事高等教育領域的教學與研究工作，研究方向涵蓋教育領導力，教師專業發展、教育技術整合及生成式人工智能（Generative AI）在教育評估中的應用等領域。其研究以跨學科視角探討教育現代化與技術革新對教學實踐的深遠影響，主持和參与國家及省部級課題十余項，並在《教育與信息技術》（Education and Information Technologies）和《江西財經大學學報》等國內外核心期刊發表論文十余篇，內容涵蓋教師技術領導力、家長式領導與教師發展及教育評估策略等多個主題，理論與實踐緊密結合，為相關領域提供了重要的學術支持。此外，還擔任了《人文與社會科學通訊》（Humanities o Social Sciences Communications）和《教育評估研究》（Studies in Educational Evaluation）等多家國際學術期刊的同行評審，其嚴謹的學術態度與專業能力深受學術界認可。長期以來，肖慜博士聚焦教育技術在教學實踐中的創新應用，致力於通過技術賦能提升教師領導力和教學效能。在本書中，他系統梳理了教育領導力的經典理論與最新的進展，填補了國內教育領導力領域工具書的空白，也通過結構化的框架和跨學科的視角，為廣大教育管理者、教師和教育政策制定者提供了理論工具。

目錄

第一章 教育中的領導力和管理：作用和影響
教育中的領導力
領導力在教育中的作用和影響
教育行政、管理和領導力
教育中的管理
管理在教育中的作用和影響
第一章節小結
閱讀思考
參考文獻
第二章 教育中的領導力和管理：天壤之別
領導力—管理光譜模型
教育領導理論和管理理論的影響
第一章節小結
閱讀思考
參考文獻
第三章 偉人理論和特質理論：領導天賦？
領導的偉人理論和特質理論
第一章節小結
閱讀思考
參考文獻
第四章 教育組織中的情境領導：伺機而動
情境領導理論
情境領導模型
情境領導理論的相關研究
情境領導理論的挑戰
教育環境下的情境領導力
能夠作為教育領導者的教師的要求是什麼？
對情境領導理論的批評
第一章節小結
閱讀思考
參考文獻
第五章 交易型領導力：孰是孰非
交易型領導的多維結構
交易型領導中的倫理問題
學校情境中的交易型領導力
交易型領導力的爭議
第一章節小結
閱讀思考
參考文獻
第六章 變革型領導力：不斷進化的理論
伯恩斯的領導力模型
巴斯的領導力模型
巴斯和阿沃利奧的全面領導理論
萊斯伍德的學校變革型領導力模型
庫澤斯和波斯納的變革型領導模型

第七章 教學型領導力：引導有效學習
第八章 分散式領導力：理論和實踐
第九章 家長式領導力：東方魅力
第十章 課堂內外的教師領導力
第十一章 學生領導力：發展與有效性
第十二章 教學和管理中的技術領導力
第十三章 課程管理與課程領導力
第十四章 倫理領導力：領導力的核心
第十五章 專業學習社區：為了教師素質和教學質量的持續提升
第十六章 交易型領導和變革型領導：差異和融合？
第十七章 教學型領導還是分散式領導？比較兩種改善學校學習的方法
第十八章 變革型領導和分散式領導：互補還是對立？
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