中央大學的內遷與辦學發展 何鑫 9787305286308 【台灣高等教育出版社】

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書名：中央大學的內遷與辦學發展
ISBN：9787305286308
出版社：南京大學
著編譯者：何鑫
頁數：256
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1701501
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內容簡介

全面抗戰爆發后，國統區各大學紛紛西遷，延續辦學。在此期間，各大學與政府的關係逐步密切，其中既有學校積極投身抗戰服務、戰時大學對政府教育經費依賴增強等原因，也有政府對學校的管理與控制力度加強等原因。中央大學在這種複雜關係中具有典型研究意義。本書從課程設置、專業發展、教學管理、經費來源、校園生活等方面詳細論述了中央大學在內遷時期的辦學與發展歷程，展現出中央大學在艱難時期積極推動學科發展的學術堅守和服務國家抗戰事業的愛國熱忱。

作者簡介

朱慶葆，1963年生，1982年考入南京大學歷史學系學習，先後獲歷史學學士、碩土、博土學位。現為南京大學中華民國史研究中心主任，教授、博士研究生導師，現任江南大學黨委書記，兼任中國太平天國史研究會會長等學術職務。在中國近現代史、高等教育管理等領域發表論文200餘篇，出版專著、譯著20餘種。

目錄

緒論
一 引言
二 研究綜述
三 主要資料來源
四 研究思路及方法
第一章 中央大學參与服務抗戰
第一節 中央大學航空工程系的創立與發展
第二節 中央大學與戰時對外文化宣傳
小結
第二章 戰時中央大學經費研究
第一節 中央大學經常費預算情況
第二節 與其他高校經常費預算的比較
第三節 宏觀比較：總預算與物價
第四節 支出與追加：經費的支出結構與欠缺
小結
第三章 中央大學與戰時學術審議
第一節 學術審議委員會的人員結構與中央大學的參与
第二節 教員資格審查與統一待遇
第三節 學術獎勵、部聘教授與對中央大學的學術認可
第四節 學術審議委員會的教育建議與其他職責
小結
第四章 戰時課程及教學政策與因應
第一節 戰時課程整理與改革
第二節 學業競試製度與中央大學的參与
第三節 畢業總考制度的推行
小結
第五章 大學訓導與學生管理
第一節 導師制的推動及施行
第二節 軍訓的強化與困境
第三節 戰時高校政治儀式的組織
小結
結語
第一節 政學關係中的高層——主觀管控慾望及思路
第二節 「同一」視角：大學對國民政府的依賴和服務
第三節 「鬥爭」視角：政策實施中的滯礙與衝突
第四節 餘論：如何平衡？教育行政權與大學辦學自主權的邊界
參考文獻
附錄一 原始檔案
附錄二 索引
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