內容簡介
本書基於上海外國語大學的實踐,從語言、學科、文化、政治等各個層面,對外語教育和區域國別學的學科建設與發展進行深入探索,提供有益思考。區域國別學是一門以外部世界為研究對象的科學,也是一門吸取多學科知識、理論和方法的交叉學科,外語教育正是其中重要的領域。上外作為外語類院校,較早提出要建設成在國別區域全球知識領域特色鮮明的世界一流外國語大學,以培養「會語言、通國家、精領域」的「多語種+」卓越國際化人才為定位,為區域國別學的學科建設與發展做出積極探索。本書正是以「會語言、通國家、精領域」這一人才培養定位為中心,展開相關論述,提出思考,提供實例,提升理論。作者簡介
姜鋒,博士,研究員,上海外國語大學黨委書記、中國公共關係協會副會長、中國職教學會副會長、上海市社科聯兼職副主席。 1984年本科畢業於上海外國語大學德語系,2002年獲北京外國語大學博士學位。先後在教育部高教司、社科司、國際司和中國駐德國大使館工作,歷任教育部國際合作與交流司副司長、中國駐德國大使館公使銜參贊等職;任中德高級別對話論壇中方代表。 長期從事高等教育、教育政策、歐洲/德國文化及國際關係研究。曾在北京外國語大學和德國波恩大學教授「德國外交」和「中德關係」課程,擔任歐盟和德國學術機構諮詢專家、德國教育科研部評審專家。撰寫政策調研及決策咨向報告百余篇,發表文章若干,承擔國家和省部級科研課題8項。目錄
上篇 語言、知識、話語及區域國別學