內容簡介
作為中東歐十六國中最早開始中文教育的國家和波羅的海三國中最早開設中文專業的國家,拉脫維亞的中文教育是全球中文教育的有機組成部分,既有其自身的特點,也有國際中文教育的共性。本書在深入挖掘第一手資料(檔案、書信、手稿、講義、訪談等)的基礎上,按照拉脫維亞中文教育自身發展的歷史軌跡和內在邏輯,分中文教育的發軔和傳承(1920-1990)、中文教育的成熟和發展(1991-2010)、中文教育的推廣和普及(2011-2022)三部分,系統梳理探究拉脫維亞百年中文教育史的全貌,為學界提供一部系統的拉脫維亞中文教育史的學術專著,以期為進一步研究拉脫維亞中文教育史提供可靠的素材和資料,進一步推動拉脫維亞中文教育的發展,同時也為中東歐其他國家特別是「一帶一路」沿線的波羅的海國家中文教育提供參照和借監。作者簡介
尚勸余,1961年生,陝西省長武縣人。華南師範大學外國語言文化學院教授,中國南亞學會理事,教育部人文社會科學重點研究基地四川大學南亞研究所兼職研究員,印度薩沃達亞國際托拉斯常務理事,德國甘地信息中心理事。主要從事世界歷史與歷史哲學的教學與研究。著有《尼赫魯時代中國和印度的關係》《聖雄甘地宗教哲學研究》《尼赫魯與甘地的歷史交往》《尼赫魯研究》《印度人》等書。目錄
緒論