走對小學每一步 (第4版) 李紅延 9787513947633 【台灣高等教育出版社】

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書名：走對小學每一步 (第4版)
ISBN：9787513947633
出版社：民主與建設
著編譯者：李紅延
頁數：291
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1699710
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內容簡介

同一個孩子，在家長眼中和在老師眼中是不一樣的。究竟有何不同？本書或許能告訴你要找到的答案。 教育是一項系統工程，光靠精彩的理論是不夠的，能解決實際問題才是關鍵。孩子升入小學要做哪些準備？為什麼努力卻得不到好成績？怎麼輔導考前複習？做作業「磨洋工」治不治得好？針對這些令家長頭疼的學習問題，作者總結三十年教育教學經驗，對症下藥，提出了科學有效的方法，幫助廣大家長走出「心有餘而力不足」的輔導困境。

作者簡介

李紅延，清華大學附屬小學高級教師。榮獲北京市「紫禁杯」優秀班主任特等獎、北京市海淀區「十佳班主任」光榮稱號，《班主任》雜誌封面人物。所帶班級被評為北京市優秀班集體。2013年被東北師範大學聘為碩士研究生導師，2017年被聘任為清華大學社會科學學院積極心理學研究中心研發顧問。從教三十年，出版兩本個人教育專著；多年來在國家級刊物上發表教育論文、教育隨筆八十余篇；在中央廣播電視大學主講「小學生家庭教育二十問」。

目錄

01 讓孩子慢慢成長，做他自己
哪有什麼「全能冠軍」
性格沒有好壞之分
告別簡單粗暴的「家長制」
讀懂十歲的孩子
快樂學習，快樂生活
夢是前進的內在動力
真正的快樂應該是得到別人的尊重，實現自我價值
02 孩子上學，家長不必太焦慮
不急不躁邁入一年級
幼小銜接的關鍵詞——適應
入學后的兩次生病高峰
轉學是新的開始
挫折教育就是教孩子如何面對生活
03 學會交往是件大事
「誰找」與「找誰」
同學關係處不好，老是受欺負
男女生相處的學問
愛告狀，專挑別人的錯
友情變化無常
做保護自己的超級英雄
情感培養讓孩子成為一個善良、真誠、寬容的人
04 會學習，才能愛學習
上學后孩子好像變笨了
沒完成作業的孩子
在家會≠在學校會
努力卻得不到好成績
該請家庭教師嗎
非智力因素是孩子成功的重要條件
05 輔導孩子學習需要知道的那些事
考前複習要有針對性
冷靜對待孩子的試卷
寫好作文，積累和技巧兩手抓
光看書是寫不好作文的
輔導作業有高招
從有趣到志趣，是追求遠大的人生理想的過程
06 五個好習慣保證學習效果
好習慣一：不馬虎
好習慣二：會傾聽
好習慣三：能質疑
好習慣四：做后查
好習慣五：愛閱讀
自覺不是家長叮囑出來的，是在生活、學習中培養出來的
07 家庭是教育的主戰場
教育不能「搶修」
孩子是家長的一面鏡子
要教，不要嚇
不把別人家的孩子當標杆
培養自信心要做到十個字
單親不單愛
懲戒是必要的，但不等於打罵
家教「十忌」
08 小毛病會導致大問題
拖拉：吃飯吃到涼，做作業「磨洋工」
丟三落四：今天丟了筆，明天落了本
頂嘴：「你憑什麼管我」
嫉妒：「看到他們得100分，我就生氣」
撒謊：「今天沒有作業」
情緒抵觸：「你越不讓做，我越要這麼做」
健康的性格源自良好的教育
09 會說才會教
要經常和孩子談話
嘮叨的「獨角戲」不管用
有效談話的四個原則
用賞識代替命令
表揚也要講究方法
可以這樣和孩子談「死亡」
如何與孩子科學地談性
不聽話或許是孩子獨立意識的開始
10 家校合作，走穩求學第一步當孩子挨批評時
該不該當班幹部
為什麼總是「我們老師說」
不幫倒忙不添亂
孩子是家長眼中的樹，卻是老師眼中的林
後記 孩子也教會了老師很多
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