高校英語教育融合式課堂教學設計與實踐研究 孫康 9787522913513 【台灣高等教育出版社】

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書名：高校英語教育融合式課堂教學設計與實踐研究
ISBN：9787522913513
出版社：中國紡織有限公司
著編譯者：孫康
頁數：163
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1697457
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內容簡介

本書共分七章，涵蓋了融合式教學的理論基礎、教學模式、設計與實施、評價策略，以及技術工具和跨學科融合的應用。每一章都基於深入的研究和豐富的實踐經驗，旨在提供具體、操作性的建議和策略。

目錄

第一章 導論
第一節 研究背景和目的
第二節 研究問題和研究意義
第三節 研究方法和框架
第二章 融合式課堂教學理論基礎
第一節 融合式教學的概念與特點
第二節 融合式教學的理論支撐
第三節 融合式課堂設計原則與方法
第三章 高校英語教育融合式課堂教學模式
第一節 高校英語教育融合式課堂教學模式概述
第二節 高校英語教育融合式課堂教學模式的優勢與挑戰
第四章 高校英語融合式課堂教學設計與實施
第一節 學習目標的設定與課程設計
第二節 學習資源的整合與創新
第三節 課堂活動的設計與組織
第四節 學生角色的轉變與參与
第五章 高校英語教有融合式課堂教學評價
第一節 教學評價的重要性與目的
第二節 融合式課堂教學中的評價策略與工具
第三節 反饋與課程改進的實踐
第六章 技術工具在英語融合式課堂教學中的應用
第一節 學習管理系統與在線資源的利用
第二節 多媒體技術與互動性工具的應用
第三節 虛擬現實與增強現實技術的教學應用
第七章 高校英語教育跨學科融合與綜合能力培養
第一節 融合式課堂教學與跨學科教育的關聯
第二節 綜合能力培養的理念與策略
參考文獻
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