跨文化視角下的日語教學研究 張銳 9787522920788 【台灣高等教育出版社】

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書名：跨文化視角下的日語教學研究
ISBN：9787522920788
出版社：中國紡織有限公司
著編譯者：張銳
頁數：220
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1697446
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內容簡介

在日語教學中，提高學生的跨文化交際能力，讓學生順利實現與外國人的交流、培養具有跨文化交際意識的人才極為重要。在教學時，教師就需要秉承跨文化教學理念，構建跨文化外語教育模式，在傳授語言知識的同時融入文化知識。本書首先對日語教學與跨文化日語教學的發展進行了概述。其次，介紹了日語教學與跨文化交際的融合。再次，介紹了跨文化交際視角下的日語課堂構建、日語翻譯教學、日語閱讀教學。最後，介紹了日語文化教學的實踐應用。

目錄

第一章 日語教學概述
第一節 日語課程認知
第二節 日語教學的概念、任務與目標
第三節 日語教學的重要原則
第四節 日語教學的理論基礎
第二章 跨文化視角下日語教學的發展
第一節 日語教學中的文化導入
第二節 日語教學中跨文化交際意識與能力的培養
第三節 跨文化視角下的日語教學實踐分析
第三章 日語教學與跨文化交際的融合
第一節 語言、交際與文化能力
第二節 中日跨文化交際中語言的相互影響
第三節 跨文化視角下的日語交際規則
第四節 日語教學中的跨文化教育
第四章 跨文化交際視角下的日語課堂構建
第一節 日語教學質量障礙分析
第二節 日語實踐教學課堂構建
第三節 日語課堂與就業銜接
第五章 跨文化交際視角下的日語翻譯教學
第一節 文化與翻譯
第二節 跨文化交際視角下常見的翻譯問題
第三節 跨文化視角下漢語新詞的日譯研究
第四節 文化差異對翻譯教學的影響與啟示
第五節 跨文化交際視角下日語翻譯教學的策略
第六章 跨文化交際視角下的日語閱讀教學
第一節 閱讀教學概述
第二節 日語閱讀教學的常用模式
第三節 基於社會文化的隱性知識與日語閱讀教學
第四節 文化符號學下的日語閱讀教學
第五節 跨文化交際視角下日語閱讀能力的培養
第七章 日語文化教學實踐應用研究
第一節 文化介入對日語教學的意義及應用
第二節 日本文化在日語課堂教學中的應用
第三節 語用文化在大學日語教學中的應用
第四節 中日文化差異在日語會話教學中的應用
參考文獻
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