內容簡介
《凝視日常:生活史的研究理路與寫作案例》嘗試融合歷史學的方法及教育學的關懷,呈現與生活史研究相關的學理基礎、學術歷程、寫作要領、範例評介及書目解題,以助讀者按圖索驥、登高行遠;並且融入對於教學過程的部分記錄、引證和反思,以期教學相長。 本書力圖體現史學的素養與思維對於人文社科學術可能的「通用」貢獻,並透過研究者自身的躬親與省思,強調生活史研究「因人、屬人、為人」的核心關懷。此外,通過對生活史研究取徑的優長之處及可能局限的分析,提示學術研究中技術、方法、視野、理論諸種層次的互動必要與進階可能。作者簡介
李林 香港中文大學歷史學博士,華東師範大學教育學部教育學系副教授、基礎教育改革與發展研究所研究員。主要從事中國教育歷史與文化研究,著有《最後的天子門生——晚清進士館及其進士群體研究》(商務印書館,2017年)、《清代武科考試研究》(中華書局,2022年);另有專題論文20餘篇,見於中外學刊。目錄
引言 凝視日常