包容與合作-全球當代博物館與文化遺產發展 楊瑾 9787501077755 【台灣高等教育出版社】

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書名:包容與合作-全球當代博物館與文化遺產發展
ISBN:9787501077755
出版社:文物
著編譯者:楊瑾
頁數:397
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1542293
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內容簡介

本書共收錄論文35篇,分為博物館史、博物館教育和教師教育、陳列展覽多元敘事、文化遺產征藏與保護利用四大主題形成較為完備的研究體系,對學界具有一定的指導借鑒作用。本書選題具有較強的學術針對性。集中於博物館史、博物館與歷史教育、文化遺產和數字化等前沿主題,討論當下博物館發展的重大問題,具有一定的理論價值與應用價值。

目錄

綜論
「統計數據及其失真」:澳大利亞博物館參觀簡史
全球當代博物館發展的四種原則
中學歷史教育與博物館教育融合問題
博物館活動與展示評價
青少年教育視角下的鄉土博物館概念、早期發展及當代意義
如何評價一座企業博物館——嘗試建立一套企業博物館價值評估體系
推進博物館高質量發展應處理好「五個關係」
博物館高質量發展
海灣阿拉伯國家博物館建設及其社會理論分析
博物館高質量發展下的未來博物館教育關鍵詞述評
將教育融入博物館——關於新時代博物館教育服務體系高質量建設與發展的思考
博物館物的語境本體考察:基於特徵、結構與類型
變化與挑戰:從文化政策制定的視角簡析西安市非國有博物館的發展
療愈在後疫情時代博物館中的應用潛力研究
黃河流域學術引領型博物館聯盟的建設構想
民辦博物館修復業務現狀及業務開展初探——以西安曲江藝術博物館修復部的合作模式為例
陳列展覽與社會教育
跨文化語境下引進原創合作展覽的實踐——以《歐洲十字路口的印記》展為例
自媒體環境下展覽評論困局之思
何為「全國性」,何為「地方性」?——南京博物院20世紀50年代常設展覽研究
「來自民間」的中英博物館展覽案例分析
基於用戶視角的線上展覽產品觀察
後現代主義視角下現代博物館的轉向探析
傳播視角下博物館觀眾反饋機制的完善
第三方機構兒童博物館課程開設情況初探
溫特建構主義視角下的博物館展覽:觀念的功能與形成過程
文化遺產詮釋與數字化
試論博物館多元文化屬性在族群互動中的重要性——以法門寺博物館藏品為例
當代可移動工業物證的保護與利用初探——以陝西歷史博物館收藏搪瓷製品為例
參与與包容:探析博物館數字化展示提升理念所在——以西安唐皇城牆含光門博物館為例
陝西地區博物館優秀傳統文化傳播策略初探
國家紅色旅遊文化的早期生成與表達
數字化觀看:電子媒介對博物館觀眾的影響
博物館化拓展的副產品——以「博物館」自名的現象
博物館應當扛起實現考古成果教育價值的大旗
淺論革命文物規律性與概念界定——以寶雞地區不可移動革命文物專項考察為例
博物館中民族過去的當代視角——以故宮博物院為例
源頭汲水——從文化遺產確定商州地方文化主題
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