包容與合作-全球當代博物館與文化遺產發展 楊瑾 9787501077755 【台灣高等教育出版社】

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書名：包容與合作-全球當代博物館與文化遺產發展
ISBN：9787501077755
出版社：文物
著編譯者：楊瑾
頁數：397
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1542293
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內容簡介

本書共收錄論文35篇，分為博物館史、博物館教育和教師教育、陳列展覽多元敘事、文化遺產征藏與保護利用四大主題形成較為完備的研究體系，對學界具有一定的指導借鑒作用。本書選題具有較強的學術針對性。集中於博物館史、博物館與歷史教育、文化遺產和數字化等前沿主題，討論當下博物館發展的重大問題，具有一定的理論價值與應用價值。

目錄

綜論
「統計數據及其失真」：澳大利亞博物館參觀簡史
全球當代博物館發展的四種原則
中學歷史教育與博物館教育融合問題
博物館活動與展示評價
青少年教育視角下的鄉土博物館概念、早期發展及當代意義
如何評價一座企業博物館——嘗試建立一套企業博物館價值評估體系
推進博物館高質量發展應處理好「五個關係」
博物館高質量發展
海灣阿拉伯國家博物館建設及其社會理論分析
博物館高質量發展下的未來博物館教育關鍵詞述評
將教育融入博物館——關於新時代博物館教育服務體系高質量建設與發展的思考
博物館物的語境本體考察：基於特徵、結構與類型
變化與挑戰：從文化政策制定的視角簡析西安市非國有博物館的發展
療愈在後疫情時代博物館中的應用潛力研究
黃河流域學術引領型博物館聯盟的建設構想
民辦博物館修復業務現狀及業務開展初探——以西安曲江藝術博物館修復部的合作模式為例
陳列展覽與社會教育
跨文化語境下引進原創合作展覽的實踐——以《歐洲十字路口的印記》展為例
自媒體環境下展覽評論困局之思
何為「全國性」，何為「地方性」？——南京博物院20世紀50年代常設展覽研究
「來自民間」的中英博物館展覽案例分析
基於用戶視角的線上展覽產品觀察
後現代主義視角下現代博物館的轉向探析
傳播視角下博物館觀眾反饋機制的完善
第三方機構兒童博物館課程開設情況初探
溫特建構主義視角下的博物館展覽：觀念的功能與形成過程
文化遺產詮釋與數字化
試論博物館多元文化屬性在族群互動中的重要性——以法門寺博物館藏品為例
當代可移動工業物證的保護與利用初探——以陝西歷史博物館收藏搪瓷製品為例
參与與包容：探析博物館數字化展示提升理念所在——以西安唐皇城牆含光門博物館為例
陝西地區博物館優秀傳統文化傳播策略初探
國家紅色旅遊文化的早期生成與表達
數字化觀看：電子媒介對博物館觀眾的影響
博物館化拓展的副產品——以「博物館」自名的現象
博物館應當扛起實現考古成果教育價值的大旗
淺論革命文物規律性與概念界定——以寶雞地區不可移動革命文物專項考察為例
博物館中民族過去的當代視角——以故宮博物院為例
源頭汲水——從文化遺產確定商州地方文化主題
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