全國職業教育音樂舞蹈類新形態規劃教材-基礎樂理 文鋒 9787569713732 【台灣高等教育出版社】

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書名：全國職業教育音樂舞蹈類新形態規劃教材-基礎樂理
ISBN：9787569713732
出版社：西南大學
著編譯者：文鋒
叢書名：全國職業教育音樂舞蹈類新形態規劃教材
頁數：167
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1541471
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內容簡介

樂理是音樂專業必備的一門基礎性課程，被認為是從事演唱、演奏、作曲、理論研究乃至音樂欣賞等藝術實踐活動的奠基石。本教程作為一本面向高職高專院校音樂系科的樂理教程，筆者充分考慮到相應學制要求、學科特點、教學實際情況與實際運用效果等因素，是在秉持「提綱挈領、內容緊湊、簡明實用」原則的基礎上，進一步結合本人長期以來的教學實踐經驗編寫而成。本教程的章節設計基於「由淺入深、循序漸進」的原則，共分十一章，涵蓋了音高、節奏、音程、和弦、記譜、調性判斷以及調性變換等多方面內容。

作者簡介

文鋒，四川音樂學院教授，碩士生導師，教育部2018—2022年高等學校音樂與舞蹈類專業教學指導委員會副主任委員，首屆全國中小學美育教學指導專業委員會委員。長期擔任樂理、和聲、歌曲作法、復調音樂等課程的教學，曾獲「四川省高等教育優秀教學成果」一等獎、二等獎。發表《高師中獨唱聲部與伴奏之間的復調思維現象》《巴赫作品中的間插段創作技術》等論文17篇；創作《邊寨夜歌》《勝利終將屬於我們》等音樂作品20餘首；獨立編寫並出版教材《復調音樂分析與寫作》《原創歌曲寫作技巧》《基礎樂理》《基本樂理》等。

目錄

第一章 音及音高
第一節 音
第二節 樂音體系 音列 音級
第三節 全音半音
第四節 音域 音區
第五節 音的分組
第六節 音律 變音記號 等音
習題一
第二章 五線譜與簡譜
第一節 五線譜譜號 譜表
第二節 音符休止符
第三節 附點 延音線 延長號
第四節 簡譜介紹
習題二
第三章 節奏與節拍
第一節 節奏 節拍 拍子 節奏型
第二節 拍子的類別
第三節 節奏劃分的特殊形式
第四節 弱起切分音
第五節 音值組合法
習題三
第四章 音程的識別與構成
第一節 音程概述
第二節 音程的識別
第三節 音程的構成
第四節 等音程
習題四
第五章 和弦的識別與構成
第一節 和弦概述
第二節 和弦的識別
第三節 和弦的構成
第四節 等和弦
習題五
第六章 調號的識別與書寫
第一節 調號的識別
第二節 調號的書寫
第三節 等音調
習題六
第七章 音樂術語與記號
第一節 速度 力度 表情 演奏法術語
第二節 演奏記號
第三節 省略記號
第四節 裝飾音記號
習題七
第八章 大調式與小調式
第一節 大調式
第二節 小調式
第三節 平行大小調 同主音大小調
習題八
第九章 中國民族調式
第一節 五聲調式
第二節 六聲調式
第三節 七聲調式
第四節 同宮系統調 同主音調
習題九
第十章 調性判斷
第一節 大小調式、民族調式的旋律特點
第二節 大小調式調性判斷
第三節 民族調式調性判斷
習題十
第十一章 調性變換
第一節 調關係
第二節 調式交替
第三節 轉調
習題十一
綜合測試題(一)
綜合測試題(二)
綜合測試題(三)

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