智慧課堂 鐘紹春 9787040604641 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:高等教育
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書名:智慧課堂
ISBN:9787040604641
出版社:高等教育
著編譯者:鐘紹春
頁數:242
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1541068
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內容簡介

本書系統地闡述了智慧課堂的相關理論與方法。本書共分7章,主要內容包括智慧課堂緣起與發展、智慧課堂解析、智慧課堂教學模式、智慧課堂支撐環境、智慧課堂教學設計與實施、智慧課堂教學能力提升,以及智慧課堂典型案例。本書體系完整,內容豐富,具有較強的指導性和參考價值。 本書可作為高等學校教育技術學等專業研究生、本科生相關課程的教材,也可作為中小學教師信息技術培訓用書,還可作為教育信息化工作者的參考讀物。

作者簡介

鍾紹春,東北師範大學教授、博士生導師;教育部數字化學習支撐技術工程研究中心主任、教育部教育信息化專家組成員、教育部「智慧教育示範區」創建項目專家組成員;全國信息產業系統勞動模範、享受國務院政府特殊津貼專家、全國五一勞動獎章獲得者。主要從事智慧教育、「互聯網+教育」、教育雲平台、智慧校園和網路學習空間等方面的研究與實踐工作。

目錄

第1章 智慧課堂緣起與發展
1 1 智慧課堂緣起
1 1 1 傳統課堂教學中存在的問題
1 1 2 智能技術發展給教育帶來新機遇
1 1 3 新時代人才培養及課程改革的需要
1 2 智慧課堂的發展歷程
1 2 1 互聯網支撐學習方式變革
1 2 2 翻轉課堂引發課堂結構革命
1 2 3 智能技術催生智慧教、個性化學
1 3 國外智慧課堂應用情況
1 3 1 美國智慧課堂應用情況
1 3 2 英國智慧課堂應用情況
1 3 3 日本智慧課堂應用情況
1 3 4 新加坡智慧課堂應用情況
1 3 5 韓國智慧課堂應用情況
1 4 我國智慧課堂應用情況
1 4 1 智慧課堂開展總體情況
1 4 2 區域智慧課堂實踐情況
1 4 3 學校智慧課堂實踐情況
第2章 智慧課堂解析
2 1 智慧課堂概念的界定
2 1 1 智慧課堂發展瓶頸及成因分析
2 1 2 智慧課堂的定義
2 1 3 智慧課堂的核心特徵
2 2 智慧課堂本質認識
2 2 1 立德樹人視角下的智慧課堂
2 2 2 教學模式與方法視角下的智慧課堂
2 2 3 教學條件與手段視角下的智慧課堂
2 3 智慧課堂的相關概念
2 3 1 智慧教育
2 3 2 智慧教與學
2 3 3 智慧課堂支撐環境
2 3 4 教與學大數據
2 3 5 智慧學習模型
2 4 智慧課堂新樣態
2 4 1 教學內容多態化
2 4 2 教學實施個性化
2 4 3 教學評價精準化
2 4 4 教學活動一體化
第3章 智慧課堂教學模式
3 1 智慧課堂教學模式解析
3 1 1 智慧課堂教學模式概念的界定

第4章 智慧課堂支撐環境
第5章 智慧課堂教學設計與實施
第6章 智慧課堂教學能力提升
第7章 智慧課堂典型案例
參考文獻
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