內容簡介
本書以寧波開放大學象山學院服務鄉村振興戰略為案例,闡述了基層開放大學「圍繞鄉村振興做文章」的教育思辨和工作實踐。全書共4章:第一章「服務鄉村振興的教育視野」,整體分析和概括了基層開放大學服務鄉村振興戰略的使命價值、路徑方向和自身優勢;第二章「服務鄉村人才振興的辦學探索」,闡述了基層開放大學堅持以學歷教育為主,實施「鄉村振興人才計劃」「終身教育計劃」等為鄉村振興培養實用型人才的現實舉措;第三章「服務鄉村產業振興的特色樣本」,以培訓為切入口詳細論述了基層開放大學服務於農村區域經濟發展尤其是農業產業發展的功能優勢和成效;第四章「服務鄉村文化振興的本土實踐」,總結了基層開放大學在鄉村文化傳承與創新領域的積極貢獻。作者簡介
賀賢敏,中共黨員,高級教師,研究生學歷,現任寧波開放大學象山學院(象山縣社區學院、象山縣丹東街道成人學校)校長、寧波開放大學名師工作室主持人。曾獲浙江省教育廳「春蠶獎」、寧波市「優秀教育工作者」、象山縣「十佳師德楷模」、象山縣「名校長」、象山縣「名師」、象山縣「優秀校長」等多項榮譽稱號。參与省、市多項規劃課題研究,多項課題在省、市獲獎。其中《在鄉村振興背景下新型職業農民培育的實踐》獲2019-2020年度寧波市突出教學成果一等獎。目錄
第一章 服務鄉村振興的教育視野