社會研究導論-定量與定性的路徑 (澳)基思.F.龐奇 9787568936767 【台灣高等教育出版社】

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書名：社會研究導論-定量與定性的路徑
ISBN：9787568936767
出版社：重慶大學
著編譯者：(澳)基思.F.龐奇
叢書名：萬卷方法
頁數：348
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1534584
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內容簡介

本書是一本關於社會科學經驗研究的方法書籍，包括定量與定性兩種路徑，同時也介紹了結合定量與定性的數據與方法的混合研究方法。相較於方法層面的技術性內容，本書重點呈現了經驗研究過程本身的基本邏輯，始終強調方法的選擇應與研究問題相契合，並應在此基礎上進行有效的研究設計。這樣的實用主義視角能使研究問題更加明確，幫助研究者完成高質量的研究。 本書結構層次分明，讀者可根據自己在研究中遇到的問題來獲取指導。本書還運用了相當一部分來自學生項目和已發表作品的研究實例，恰當地展示了社會科學經驗研究的基本原理，十分便於初學者學習和使用。

作者簡介

在任職大學之前，基思·F 龐奇在西澳洲的一所中學當老師，教授法語、德語和數學。他於1967年在多倫多大學的安大略教育研究所完成了他的博士論文。他在好幾個國家的大學工作過，現在是西澳大利亞大學教育研究院的名譽教授，同時在其他幾所大學兼職。在他職業生涯的最後二十年，他主要關注研究監管和研究訓練，並代表西澳洲大學發展和管理在東南亞地區教育方面的跨國研究生項目。

目錄

第1章 導論
1 1 經驗研究
1 2 定量和定性資料
1 3 研究的重要性
1 4 研究概覽
1 5 研究問題還是研究議題？
1 6 方法之前的問題
1 7 科學、社會科學和社會研究
1 8 本書的組織架構
第2章 社會科學研究中的理論和方法
2 1 方法論的理論
2 2 實質性理論
2 3 描述與解釋
2 4 理論驗證與理論生成
2 5 問題與方法的連接
2 6 預先確定與逐漸顯現：研究問題、設計和資料的結構
第3章 社會科學研究中的倫理
3 1 引言
3 2 倫理原則與研究情境
3 3 程序性要求：倫理規範的作用
3 4 社會科學研究倫理的挑戰
3 5 根據情境審議的研究倫理
第4章 研究問題
4 1 概念的層次性
4 2 研究領域和研究主題
4 3 一般性研究問題和具體性研究問題
4 4 數據收集問題
4 5 提出研究問題
4 6 研究問題的作用
4 7 假設
4 8 一個簡化的研究模型
4 9 文獻的作用
第5章 從研究問題到數據
5 1 經驗準則
5 2 建立概念和數據之間的聯繫
5 3 好的研究問題與不好的研究問題
5 4 價值判斷
5 5 因果關係
5 6 概念框架
5 7 從研究問題到數據
5 8 定量數據與定性數據結合
第6章 文獻檢索與綜述
6 1 經驗研究文獻
6 2 理論文獻
6 3 文獻回顧的目的
6 4 如何進行文獻回顧
6 5 文獻回顧中的批判性
6 6 文獻回顧中常見的問題
6 7 系統性文獻綜述
6 8 學術期刊文獻
第7章 定性研究設計
7 1 什麼是研究設計
7 2 定性研究的多樣性
7 3 個案研究
7 4 民族志
7 5 紮根理論
7 6 行動研究
第8章 定性資料的收集
8 1 訪談
8 2 觀察
8 3 參与觀察
8 4 文獻資料
8 5 資料收集的程序
8 6 定性研究中的抽樣
第9章 定性資料分析
9 1 定性分析的多樣性
9 2 分析歸納
9 3 定性資料分析的「邁爾斯和休伯曼框架」
9 4 抽象與比較
9 5 紮根理論分析
9 6 定性研究的其他分析方法
9 7 計算機在定性資料分析中的運用
9 8 定性研究申報書中的資料分析部分
第10章 定量研究設計
10 1 研究設計
10 2 背景知識
10 3 自變數、因變數和控制變數
10 4 實驗
10 5 准實驗設計和非實驗設計
10 6 變數間關係：相關調查
10 7 變數間關係：因果關係和解釋方差
10 8 多元線性回歸（MLR）：一種一般策略和設計
10 9 控制變數
第11章 定量數據的收集
11 1 變數的類型
11 2 測量的過程
11 3 潛在特質
11 4 測量技術
11 5 構建測量工具的步驟
11 6 構建工具還是使用現有工具
11 7 查找已有測量工具
11 8 信度和效度
11 9 編製調查問卷
11 10 收集數據：使用測量工具
11 11 抽樣
11 12 二次分析
第12章 定量數據分析
12 1 描述定量數據
12 2 變數間關係：交叉表和列聯表
12 3 組間比較：方差分析
12 4 變數間關係：相關和回歸
12 5 調查數據分析
12 6 數據降維：因子分析
12 7 統計推論
12 8 定量數據分析的計算機軟體
第13章 互聯網與研究
13 1 引言
13 2 文獻
13 3 收集定量數據
13 4 收集定性數據
13 5 倫理問題
第14章 混合方法與評價
14 1 混合方法的歷史
14 2 混合方法的基本原理
14 3 兩種方法的基本特徵：變數和個案
14 4 混合方法的研究設計
14 5 一般評價標準
第15章 研究寫作
15 1 背景
15 2 研究文本
15 3 報告性寫作VS學習性寫作：作為分析的寫作
15 4 寫作選擇
附錄 如何得出並驗證定性分析結論
關鍵術語
參考文獻
譯者後記

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