內容簡介
本書以工作過程導向、任務驅動模式教學法等職業教育中的最新理念為基礎,結合實際生活、學習、職業工作過程以及真實案例,歸納出15個教學項目,重點突出課程的知識目標和能力目標。本書圖文並茂,結構清晰,表達流暢,內容豐富實用。全書內容主要包括軟體工程基礎、問題定義及可行性研究、需求分析、軟體設計、軟體實現、軟體交付與維護、認識UML、Rational Rose簡介、需求建模、靜態建模、動態建模、物理建模、雙向工程、UML建模綜合案例——圖書管理系統、軟體配置管理與Git。每個項目都有知識目標和能力目標,在各項目訓練中分別融入了軟體開發崗位的職業能力要素,從而實現該課程與崗位的對接。 本書可作為高等職業院校軟體技術專業的教材,也可作為相關人員的培訓教材。目錄
項目一 軟體工程基礎