雕塑構造 許正龍著 9787534097324 【台灣高等教育出版社】

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書名：雕塑構造
ISBN：9787534097324
出版社：浙江人民美術
著編譯者：許正龍著
頁數：233頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1532061
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內容簡介

本課程圍繞理論探討與實踐訓練兩個板塊，開展具體的教學。首先，進行理論的集中講授；隨後，實施具有針對性的實踐輔導，因人施教、因材施藝，採取對應的教學方法，調動學生的學習積極性，鼓勵同學之間互相幫助，共同提高，做好作品。由理論學習到實踐檢驗，從平面創意至立體造型，是課內與課外、校內與校外等多方教研的互補結合，體現了教學成果的學術性與多樣化。

目錄

第一章 教學概述
第一節 定位和目的
一、課程定位
二、教學目的
第二節 建設及應用
一、內容與要求
二、方法與進度
三、方式與標準
第三節 特色與創新
一、課程特色
二、教學創新
第四節 評價與改進
一、課程評價
二、教學改進
教師寄語
助教隨筆
課程感言
第二章 理論探討
第一節 構造與雕塑
一、概念
二、形態
三、文脈
延伸閱讀
助教隨筆
課程感言
佳作點評
第二節 雕塑與構造
一、雕塑構造的歷史
二、雕塑構造的興起
三、雕塑構造的表現
四、雕塑構造的意義
五、雕塑構造的啟示
延伸閱讀
助教隨筆
課程感言
佳作點評
第三章 實踐訓練
第一節 基本構造方法
一、釘擰與粘接
二、焊接與鍛造
三、捆紮與編織
四、榫接與擺放
助教隨筆
課程感言
佳作點評
第二節 材料的單元素構造
一、點材構造
二、線材構造
三、條材構造
四、柱材構造
五、管材構造
六、面材構造
七、板材構造
八、塊材構造
助教隨筆
課程感言
佳作點評
第三節 形態的複合化構造
一、重複形態
二、省略形態
三、漸變形態
四、融合形態
五、適合形態
六、對比形態
七、解構形態
助教隨筆
課程感言
佳作點評
結語
附文
一門課的由來
初作——「雕塑構造」結課側記
補記

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