內容簡介
本書以多義動詞「持つ」「握る」「抱える」為考察對象,首先從認知的角度闡釋多義義項之間的連接和演變機制,分析其語義結構。同時通過中國日語學習者語料庫和問卷調查數據,與日語本族語書面語料庫、中國日語學習者語料庫和問卷調查數據的比較,探討中國日語學習者對於「持つ」「握る」「抱える」的常用搭配短語的使用傾向與母語使用者是否一致,從中歸納出日語學習者動詞短語搭配的習得特徵和規律。本書適合日語語法研究者參考閱讀。目錄
《多義動詞的語義擴展及搭配習得研究--以表持有義動詞為中心(日文版)/外國語言文化研究論叢》目錄
文日文(略)