內容簡介
本書力求準確把握大學英語教學的性質、目標及要求, 遵循新時代下國家和社會對新一代大學生英語水平及能力培養的需求, 切實考慮學生個人對於大學英語課程的期待及需求, 在設計和編寫中強調英語課程的人文性, 結合其工具性, 全面提升學生的語言水平和綜合素養。本書秉承」輸出驅動」理念, 每單元有一個unit project, 強調學生真正將英語運用到實際生活中, 幫助學生開拓視野, 提高英語應用能力。《綜合教程》共分兩級, 每級共6個單元, 每單元主要由兩篇注重思想性的文章及相應的課文理解、語言詞彙等練習構成。
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