大學生英語寫作能力培養研究 劉劍華著 9787563982516 【台灣高等教育出版社】

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書名：大學生英語寫作能力培養研究
ISBN：9787563982516
出版社：北京工業大學
著編譯者：劉劍華著
頁數：164頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1529650
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內容簡介

全書共八章。第一章為緒論，主要闡述了寫作的定義、英語寫作的教學目標、英語寫作的教學原則、英語寫作的教學理念等內容；第二章為大學英語寫作教學的現狀，主要包括大學英語寫作教學的現狀概述、大學英語寫作教學滯后的原因等內容；第三章為大學英語寫作教學的理論基礎，主要闡述了語用學理論、系統功能語言學理論、奧蘇貝爾教學理論、認知心理學理論、第二語言習得教學理論等內容；第四章為大學英語寫作教學的方法，主要闡述了任務型教學法、結果教學法、體裁教學法、過程寫作法、認知教學法等內容；第五章為大學生英語寫作能力的影響因素，主要闡述了母語水平、英語水平、思維能力、寫作動機等內容；第六章為大學生英語寫作能力的培養，主要闡述了遣詞能力、造句能力、組段能力、謀篇能力等內容；第七章為大學生英語寫作意識的培養，主要闡述了詞塊意識、語句意識、篇章意識、文體意識等內容；第八章為大學英語寫作教學的改革與思考，主要闡述了大學英語寫作教學改革的基本思路、大學英語寫作教學改革的具體措施、大數據時代背景下大學英語寫作教學改革等內容。

作者簡介

劉劍華，女，文學碩士，在讀博士。現為河北工程大學講師，主要承擔大學英語、研究生學術英語、科技英語翻譯、學術論文寫作與發表等課程的教學，並從事英語教育和翻譯理論等領域的研究工作。主持河北省社科基金，河北省社科聯、邯鄲市社科聯等多項課題，並獲邯鄲市「十四五」規劃優秀課題獎，公開發表學術論文十余篇。

目錄

第一章 緒論
第一節 寫作的定義
第二節 英語寫作的教學目標
第三節 英語寫作的教學原則
第四節 英語寫作的教學理念
第二章 大學英語寫作教學的現狀
第一節 大學英語寫作教學的現狀概述
第二節 大學英語寫作教學滯后的原因
第三章 大學英語寫作教學的理論基礎
第一節 語用學理論
第二節 系統功能語言學理論
第三節 奧蘇貝爾教學理論
第四節 認知心理學理論
第五節 第二語言習得教學理論
第四章 大學英語寫作教學的方法
第一節 任務型教學法
第二節 結果教學法
第三節 體裁教學法
第四節 過程寫作法
第五節 認知教學法
第五章 大學生英語寫作能力的影響因素
第一節 母語水平
第二節 英語水平
第三節 思維能力
第四節 寫作動機
第六章 大學生英語寫作能力的培養
第一節 遣詞能力
第二節 造句能力
第三節 組段能力
第四節 謀篇能力
第七章 大學生英語寫作意識的培養
第一節 詞塊意識
第二節 語句意識
第三節 篇章意識
第四節 文體意識
第八章 大學英語寫作教學的改革與思考
第一節 大學英語寫作教學改革的基本思路
第二節 大學英語寫作教學改革的具體措施
第三節 大數據時代背景下大學英語寫作教學改革
參考文獻
後記

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