家庭教育學 覃潔瑩 曾玲娟 9787313283931 【台灣高等教育出版社】

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書名：家庭教育學
ISBN：9787313283931
出版社：上海交通大學
著編譯者：覃潔瑩 曾玲娟
頁數：290頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1529294
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內容簡介

本書回應了《中華人民共和國家庭教育促進法》規定學校將家庭教育指導納入學校計劃的要求及「國家鼓勵開展家庭教育研究，鼓勵高等學校開設家庭教育專業課程，支持師範院校和有條件的高等學校加強家庭教育學科建設，培養家庭教育服務專業人才」的要求。本書結合我國家庭教育實際，內容涵蓋家庭教育基礎理論知識、各階段兒童家庭教育科學方法、家校共育、構建覆蓋城鄉的家庭教育指導體系等內容，從理論與實踐結合的角度對家庭教育的規律和方法進行探討，力求體現科學性、通識性、實用性和時代性的特點。本書的定位為高等院校的家庭教育學公共課教材，讀者對象為高等院校學生、家庭教育學的授課教師、研究人員，也可供有需要的研究生和其他讀者參考。

作者簡介

曾玲娟，南寧師範大學教授、碩士生導師。中國人民政治協商會議第十二屆廣西壯族自治區委員會委員，廣西壯族自治區教育廳本科高校心理學類專業教學指導委員會副主任委員，廣西壯族自治區基礎教育教學指導委員會家庭教育指導專委會委員，全區中職學校心理健康教育專家指導委員會委員，廣西中小學教師培訓項目評審專家庫成員，廣西「國培計劃」和「區培計劃」專家庫成員，南寧市中小學心理健康教育「對口支援」專家。主持各級各類課題20項，公開發表學術論文61篇，主（參）編教材9部，獲省部級及以上成果獎10項。

目錄

第一章 緒論
第一節 家庭概述
第二節 家庭教育概述
第三節 家庭教育學概述
第二章 我國家庭教育的歷史發展
第一節 我國古代家庭教育的經驗
第二節 我國近代家庭教育的發展
第三節 我國當代家庭教育的變革
第三章 家庭教育功能
第一節 家庭教育功能概述
第二節 家庭教育功能的分類
第三節 家庭教育功能的變遷
第四章 家庭教育的基本要素
第一節 家庭教育的施教者
第二節 家庭教育的受教者
第三節 家庭教育環境
第五章 家庭教育的影響因素
第一節 家長素質
第二節 夫妻關係
第三節 親子關係
第六章 嬰兒期的家庭教育
第一節 嬰兒期身心發展特徵
第二節 嬰兒期家庭教育的內容
第三節 嬰兒期家庭教育的方法
第七章 幼兒期的家庭教育
第一節 幼兒期身心發展特徵
第二節 幼兒期家庭教育的內容
第三節 幼兒期的家庭教育方法
第八章 童年期的家庭教育
第一節 童年期身心發展特徵
第二節 童年期家庭教育的內容
第三節 童年期家庭教育的方法
第九章 青少年期的家庭教育
第一節 青少年期身心發展特徵
第二節 青少年期家庭教育的內容
第三節 青少年期家庭教育的方法
第十章 青年期的家庭教育
第一節 青年期的身心發展特徵
第二節 青年期家庭教育的內容
第三節 青年期家庭教育的方法
第十一章 特殊需要兒童的家庭教育
第一節 特殊需要兒童家庭教育概述
第二節 學習障礙兒童的家庭教育
第三節 情緒與行為障礙兒童的家庭教育
第十二章 家校共育
第一節 家校共育的概念與原則
第二節 學校指導家庭教育的途徑與方式
第三節 家庭參与學校教育的途徑與方式
第十三章 構建覆蓋城鄉的家庭教育指導體系
第一節 覆蓋城鄉的家庭教育指導體系的概念與意義
第二節 構建覆蓋城鄉的家庭教育指導體系的理論依據
第三節 我國構建覆蓋城鄉的家庭教育指導體系的實踐探索
第四節 我國構建覆蓋城鄉的家庭教育指導體系的現狀與
建議
參考文獻
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