內容簡介
本書選取我國一所地方應用型大學的三種不同類型基層教學組織為研究對象,採用案例研究方法,訪談法、非參与式觀察法搜集資料,研究應用型大學基層教學組織模式生成動因、組建方式、運行特點以及影響應用型大學基層教學組織運行效果的因素等方面。從選取的案例學校應用型大學基層教學組織現狀和存在問題研究入手,對應用型大學基層教學組織模式構建、應用型大學基層教學組織實施進行研究,從而分析應用型大學基層教學組織建設的影響因素。
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