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內容簡介本書分五個章節,包括實驗教學(輔助)、實驗室建設與運行管理、實驗室儀器設備管理、大型儀器設備開放共享、實驗室安全管理。主要內容包括:心理學本科專業實驗教學改革研究與實踐、科教融合,助力生物學實驗教學改革、避免計算機實驗室「低頭族」,提高實驗教學質量的思考與建議等。詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於客服中心或Line或本社留言板留言,我們即儘速上架。