內容簡介
本書為護理學專著。全書分為理論研究篇和實踐探索篇兩篇, 主要介紹課程思政建設的背景和意義、護理學課程思政實施現狀及思考、護理學課程思政教學指南及護理學各學科的教學案例等內容。全書緊扣課程思政教育教學改革精神,深入挖據課程思政元素, 以先進的教育理念為指導,釐清課程思政建設的必要性、戰略意義、指導思想等, 認識到全面推進課程思政建設不僅是落實立德樹人根本任務的戰略舉措, 而且是落實習關於教育的重要論述的重要舉措。本書以護理學各專業課程為基本單元, 發掘課程教學環節中課程思政教育的著力點, 提供一種可具體操作的課程思政教學思路和方法, 具有較強的教學實用性。
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