「大思政」背景下高校課程思政建設研究 牛佳 9787550457034 【台灣高等教育出版社】

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書名：「大思政」背景下高校課程思政建設研究
ISBN：9787550457034
出版社：西南財經大學
著編譯者：牛佳
頁數：176
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1529203
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內容簡介

本書的編寫圍繞「『大思政』背景下高校在不同學科專業課程中如何開展課程思政建設」，力爭解決好三個方面的問題：一是釐清課程思政與思政課程的概念，注重對課程思政的本質規律與基本內容的研究；二是針對不同學科與專業，從哲學社會科學類、藝術類、外語類等專業中選取典型課程，進行專業課程開展課程思政建設與實踐的實證研究；三是將鑄牢中華民族共同體意識融入課程思政建設之中，研究文化育人的課程思政案例，凸顯文化價值育人的功能。通過對以上三方面的研究，形成一些理論成果和具有典型性的不同專業的課程思政教學設計案例，以期為高校開展課程思政建設提供參考和借鑒，為教育行政主管部門制定相關政策提供依據，從而引領和帶動高校構建「全員育人」長效機制，為高校在「潤物細無聲」中落實「立德樹人」根本任務做出一些實際的貢獻。

作者簡介

牛佳，內蒙古師範大學副教授，碩士研究生導師，陝西師範大學在讀教育博士，內蒙古師範大學教師發展與教學評估中心主任。 近年來主要從事思想政治教育和高等教育管理研究，主持內蒙古自治區級課題3項，內蒙古自治區教育廳課題2項。獨立發表或作為第一作者發表論文23篇，其中發表在核心期刊上的有5篇，獨著1本。獲得高等教育自治區級教學成果一等獎1項，二等獎1項，內蒙古自治區級科研成果三等獎1項，國家軟體著作權2項。

目錄

第一章 課程思政的基本內涵
第一節 課程、思政與課程思政
第二節 課程思政與思政課程
第三節 課程思政的基本特徵
第二章 「大思政」背景下的課程思政
第一節 「大思政」的新時代
第二節 課程思政是建設高質量教育體系的戰略要求
第三節 課程思政建設的有效路徑
第三章 課程思政的組成
第一節 馬克思主義理論是課程思政建設的理論基礎
第二節 習近平新時代中國特色社會主義思想是課程思政建設的思想引領
第三節 社會主義核心價值觀是課程思政建設的邏輯主線
第四節 中華優秀傳統文化是課程思政建設的核心要義
第五節 鑄牢中華民族共同體意識是課程思政建設的應有之義
第六節 職業理想和職業道德教育是課程思政建設的主要內容
第七節 憲法法治教育是課程思政建設的重要內容
第四章 課程思政教學設計案例
第一節 「政治經濟學」課程思政教學設計
第二節 「基礎會計學」課程思政教學設計
第三節 「中外設計史」課程思政教學設計
第四節 「中學信息技術課程標準與教材分析」課程思政教學設計
第五節 「商務英語視聽說(一)」課程思政教學設計
第六節 「中國現代文學(一)」課程思政教學設計
第七節 「中學物理教學設計」課程思政教學設計
參考文獻
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