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內容簡介本書共十三章,每章都由四個部分組成,包括活動的目標、活動的準備、活動的過程以及活動的延伸。雖然書中只展現了十三個少年兒童圖書館的研習活動方案。通過參考書中的方案,我們相信讀者朋友們一定能「舉一反三」,創造出更適合自己的研習少年兒童圖書館的活動方案。詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於客服中心或Line或本社留言板留言,我們即儘速上架。